幼儿园小班生活活动:盖被子

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幼儿园小班生活活动:被套

1.让孩子们学习如何盖被子。 2,学会阅读儿童歌曲。 活动准备:几个小被子 活动程序:

(一)模拟练习:睡觉

1.老师:这里有几块铺好的被子。谁想睡觉? (请让三个孩子入-代表,钻入小被子)

2.问题:谁的被子最好?谁的被子不够好? (孩子和老师在观察和分析时一起工作)

小费:

1)有些孩子将两层被子放在一起。问幼儿有什么问题? (身体的两个侧面都暴露在外面,而背面则暴露在外面,盖没有盖好,并且风在吹来感冒)

2)有些孩子是从嘴里钻出来的,问孩子是否好?被子很笨拙,脚上的脏东西在嘴上,不卫生。

3)有些孩子打开被子的侧面,打开得太多,被子杂乱且不保暖。 2)教幼儿盖被子的方法:


1.老师:我应该如何盖好被子,如何盖好被子并保持整洁,睡得好?老师今天教你一个好方法。

2,老师朗读歌曲:先打开一扇小门,慢慢地慢慢钻,然后关上小门,迅速闭上眼睛。

3.老师唱歌时示范:

1)首先打开一扇小门-拾起被子的一侧。

2)轻轻地慢慢钻入-脚伸入,触摸末端,然后入睡。 3)再次关闭小门-盖好捡起的被子。 4)闭上眼睛-闭上眼睛睡觉。

4,学习儿童歌曲(老师边做示范,儿童学习歌曲) 5,请让一些孩子入睡,所有孩子都读歌,看看他睡得好吗? 3)儿童运动:

孩子们去下午室集体练习。老师读一首歌,孩子做一个动作,最后检查孩子是否睡得好。对于身体不好的孩子,老师会给予优先指导。

4)问:每天小睡时,我们使用这种方法来查看谁睡得最好。


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