可爱的小猫二年级作文四篇_2

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可爱的小猫二年级作文四篇

可爱的小猫二年级作文四篇 可爱的小猫二年级作文篇1

一天,妈妈领我去姥姥家玩,一进姥姥家,我看见有一只可爱的小猫。(开门见山开头,由于缺少词汇,文章显得枯燥。

它的身体胖胖的,爪子十分锋利,胡须是用来测量老鼠洞口的长度的,毛是白色的,四肢很灵敏,脚上有一层厚厚的肉,走起路来没有声音,也许这就是捕鼠武器吧!我问姥姥它叫什么名字?姥姥说:“它叫欢欢。”(抓住小猫`整体、局部、典型特征的描写,一定要观察细致,会运用词汇和修辞,将小猫的外形特点栩栩如生的表现出来。

因为它刚刚看见我有点害怕,就后退几步,我就问姥姥怎样和它搞好关系,姥姥说:“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的话我就开始做了,果然它不害怕我了,我和它搞好了关系就和它一起玩,姥姥笑着说:“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。 有一次,妈妈买回三条带鱼,小猫就走过去,我知道它想讨鱼吃,我就跟了过去,我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼,小猫就躲在一个角落地方津津有味的吃起来。(注意小猫的动态描写,运用一连串的的动词表现出来。

我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗?(反问式结尾。 可爱的小猫二年级作文篇2

我的爷爷住在乡下,他有一只可爱的小白猫。

爷爷养的猫叫:“咪咪”,一身白白的毛,两只尖尖的耳朵,一对圆圆的眼睛,黑亮黑亮的,像一双美丽的黑宝石,两边对称地长着几根胡须,下面有一张小嘴。一条长长的尾巴摇来摇去。

“咪咪”爱吃鱼和老鼠,每次我和哥哥去河边钓鱼回来,“小白”就跑到我和哥哥的面前叫着,它好像说“给我一条鱼吧!”我就把一条鲜鱼给它,它咬着鱼就跑了。“咪咪”很聪明。春节天气很冷,它常常会在烧柴火的灶边睡觉,它知道那里很暖和。





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春节那天,大人们围在火炉边打牌,一只老鼠钻进屋内,我就喊“房里有老鼠。”爷爷急忙把“咪咪”放进屋内,然后把门关紧,“咪咪”叫了几声,冲向床下,又跳到柜子后面,没多久老鼠就被抓住了。“咪咪”叼着老鼠走到墙角,几口就把大老鼠吃了。

我喜欢“咪咪”,因为它是那样生气勃勃,天真可爱! 可爱的小猫二年级作文篇3

今年7月份,我家养了可爱的小猫。它是从别人家里领养回来的。 小猫咪披着黑白相间的大衣,它有一双灵敏的耳朵,水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子,走路静悄悄的,老鼠见了都怕它。

记得,小猫咪刚刚来家的,它可高兴啦!这里瞧瞧,那里碰碰,是换了个新家吧!它对家的东西好奇极了!刚开始,我摸它,后来我就不怕它了。小猫咪就睡觉。,要吃晚饭了,它就机灵地跑,我把没吃过的鱼头小猫吃。就臭骂了我一顿!说:小猫很脏,又会传染病毒。养这可爱的小猫。我听了,很难过。 打电话问小姨要不要领养这只小猫。小姨说:我有小猫了,我还想送给别人呢!

这只小猫三个月大,我非常喜欢它。小猫,我在哭!把小猫送一家小店的老板。我那一家小店在哪儿,我想她不原因是让我把那只小猫拿回来。我以后还要养小猫,送给人家! 可爱的小猫二年级作文篇4

去年过生日时,妈妈送我一只小花猫,它叫妮妮,今年一岁,可爱极了。 它浑身长着浅黄色的毛,毛茸茸的,油光闪亮,像刚擦过油。一对耳朵总是竖着,时刻警惕地听着周围的声音。眼睛炯炯有神,闪闪发光,犹如两盏小绿灯。八字胡不停地抖动着,还有尖锐的爪子,都是用来捕老鼠的。尾巴向上翘着,像一根笔直的旗杆,竖在身后,看上去威风极了。

妮妮很贪吃。记得有一次,我们在吃晚饭时,它在桌下转来转去,“喵呜,喵呜”地叫着,看没有引起大家注意,它忽然跳到桌子上,“喵呜”一声,然后抓起一块鱼肉,“哧溜”逃到一个角落里津津有味地吃了起来。 妮妮也很贪玩。瞧,一个毛绒线球从桌上滚落下来,它见了连忙扑上去,





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用爪子勾,用嘴巴撕,一会儿工夫就把绒球上的毛线弄得乱蓬蓬的,它自己也浑身缠满了毛绒,最后实在太累了,带着毛绒卷缩着睡着了,哈哈,它自己变成一个毛绒球了。

我非常喜欢这只贪吃又贪玩的小花猫,它是我最好的朋友。 可爱的小猫二年级作文四篇】



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