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幼儿园教育随笔：和孩子一起跳舞 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 幼儿园教育随笔：和孩子一起跳舞 教育随笔：和孩子一起跳舞 对一个新老师来说，尤其是教小班的新老师来说，培养孩子的常规以及井然的秩序是一项极为重要却又颇为棘手的任务。我常常为面对三十几个幼儿闹哄哄的场面而感到烦躁，但有时又觉得他们不过是孩子，爱玩爱闹原本就是他们的天性，为什么要给他们那么多的限制和束缚呢?在我拜读了《和孩子一起跳舞》之后，其中一部分内容使我对幼儿常规的培养方面思路清晰、豁然开朗。就像吴放老师所说的，让孩子的活泼好动的天性与人为制定的常规二者相辅相成，达到“活而不乱”。 那么，还有关于日常教学活动中的秩序，我认为要让幼儿通过多种感官参与到教学活动中去。没有教不好的学生，只有不会教的老师，这是陈鹤琴先生的至理名言。有时候，我们上课时候，总有一些学生会不在状态，和别的孩子说笑玩闹，面对这种情况，作为老师的自然反应肯定是生气，但是我们同时也应该反思，是不是因为自己上的课不够吸引人所以没有引起他们足够的兴趣。我们在环节设计的时候就应当充分考虑幼儿注意力的集中性，小班幼儿的注意力只能集中很短的一段时间，那么我们就需要在环节中不时地加入适当的刺激，来吸引他们的全程热情参与，当然，刺激强度如果太大势必带来物极必反的效果。 幼儿常规的培养任重道远，这需要我们摆正态度慢慢的在教学活 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/3345a385b3717fd5360cba1aa8114431b90d8eb1.html
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2022-12-29
