现金流管理在教育培训机构的应用实例

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现金流管理在教育培训机构的应用实例

作者:赵敏

来源:《现代经济信息》2016年第34

摘要:某教育培训机构(以下简称A培训机构)总部位于西部某城市,在全国多个城市设有分支机构,每个分支机构所在的城市,各有数个校区。由于经营理念独到,市场细分定位准确,在短短几年内得到快速发展,校区总数也迅速发展到接近百家。 关键词:现金流;管理;教育培训机构 一、现金流实际状况

(一)现金流收支情况。A培训机构销售课程周期数月到数年不等,除少数特殊情况外,为确认就读后一次性支付全部学费。学费通过POS机收取直接转入总部账户,分支机构日常经营用款时,申请报批后从总部拨付,实行收支两条线。由于学费在确定入学的短时间全额缴清,给人一种现金流超级好的感觉。但是,要想在百舸争流的教育培训行业走到底,需要不断地开发培训项目,提高全体员工的整体素质,包括教育意识。引入优秀的师资,不断在公众面前展现自己,这些都需要资金支持。

在收取学费时,除了POS机刷卡,也有部分以现金和支票方式支付的;收取学费后,有学员因教学以及移民等原因申请退费的;校区的设置是为了方便学员就近入读,缴费时,也是交到各个校区,在非POS机交易的情况下,收入学费上交及转账因素,入账也存在相对滞后情况。

由于校区分散,各校区相对独立,总部未能对所有物品集中采购。员工借款或财务转账购买所需物资,之后再予冲销,成为一种日常工作模式。随着校区、人员的增加,尽管总部加大集中采购力度,但各校区具体情况不同,仍使应收款项核算工作量随之增加。总部与分支机构、分支机构与供应商之间款项来往频繁,如何快捷准确处理和核算往来账款,成为A培训机构会计核算重要内容。尽管A培训机构业务并不复杂,但对现金流的核算要求是比较高的。考虑到现金对于企业发展的举足轻重地位,非常有必要进行科学的现金流管理。 (二)现金流核算情况。初期设计Excel表格记载现金明细,收入明细包括各个借款人、往来单位拨付冲销核算明细。对于A培训机构这样的单位,资金流的核算是会计核算核心,几乎所有的经营活动都围绕现金展开,迫切需要建立集预算、会计、资金三位一体的财务管理体系。在现金流的管理上,提高资金的精细化水平,提高入账的及时性和准确性。 在业务量增加和公司发展到一定阶段后,公司定制购买了ERP软件,并针对现金流预算、会计、资金三位一体财务管理体系,在原有收支两条线的基础上,通过ERP软件,逐步建立以现金流会计为核心的资金管理系统。


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