【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《读唐人家国情怀,升华语文素养》，欢迎阅读！
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 读唐人家国情怀，升华语文素养 作者：谢青云 来源：《学校教育研究》2018年第21期 一、读诗，重塑我们的人格魅力 人格魅力是一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有很能吸引人的力量。夔州山上，长吟“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的顽强诗人杜甫便是如此。杜甫深受儒家“仁爱”和“民本”思想原则的影响，热爱祖国、忠于国家和民族的根本利益、关心民生疾苦，是唐代复兴儒学运动的先驱人物之一。《唐诗百话》作者总说杜甫作诗中规中矩，不像李白那样豪放，但我在杜甫身上读出来的，并不是那种被唐诗格律限制得死死的赋和，也不是那种因为战乱而神采暗淡的辞藻，更多的，是他身上独有的人格魅力。他的魅力，面向苍生，面向国家，面向自己。他的诗是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪情壮志，他的诗是“白头搔更短，浑欲不胜簪”的忧国忧民，他的诗是《前出塞九首》中“中原有斗争，况在狄与戎。丈夫四方志，安可辞固穷”的大气凛然。读罢杜甫，感受他身上的人格魅力，感受不一样的杜甫，别有一番韵味。 读诗，让我们成为一个有内蕴的人。“明月松间照，清泉石上流”没有神奇的结构、奇特的想象、绚丽的情思，但是空灵遁世，在物欲横流的社会中洗涤我们浮躁的灵魂。纯真才是我们的追求，内蕴和深邃才是我们成长的标志。读诗，让我们成为一个正直的人。“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的骨气，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博爱，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的坚守。总而言之，在研读诗人，深究其诗的过程中，诗人的人格魅力是读懂诗歌的关键，也是语文素养升华的一段必经之路。 二、读诗，升华我们的家国情怀 诗词的字里行间，不仅有一道道靓丽的风景线，更有被人广为传颂的各种情怀。《大学》中言：“古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。”一位卓越的诗人，必然拥有着家国情怀以及一颗正义的心。毕竟小家温暖幸福只能是小家，全民温暖幸福才是大家。有首歌唱得好，“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家”，生活在“家”与“国”中的每一个人，都应该有家国情怀。 李白潇洒倜傥，豪迈勇敢，不拘礼法，疾恶如仇。特别值得注意的是富于爱国精神。当祖国的统一和安定受到威胁时，便“发愤去幽谷，从军向临洮”，不计身家性命，英勇杀敌，立功疆场，而胜利归来时，既不阿附权贵，居功邀赏，又不消极退隐，逃避现实。一直以来，儒家思想影响了一代的读书人，“学而优则仕”， 学优登仕，摄职从政的传统，“士不可以不弘毅，任重而道远”的积极进取，“以天下为己任”的豪迈理想成为了当今中华儿女无可替代的优秀民族精神。唐代初期国力不断增强，但是边疆大小摩擦碰撞不断。因此，催生了不少投笔从戎的 本文来源：https://www.dywdw.cn/32a8d5caf6ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8da2.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-08-02
