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(完整word版)《社戏》全解 1.作者为什么说平桥村“在我是乐土”? 民风淳朴的乡村，对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说，确实是快乐自由的天堂.作者作为客人，“在这里”“得到优待”，钓到虾“照例是归我吃”，小伙伴们对“我”无微不至地体贴照顾，“看社戏”一节这种友爱和照顾表现得淋漓尽致;在这里“我”可以免念那些陈腐无用的经书，而且也没有那么多规矩可蹈，即使“打了太公”，全村“也决没有一个会想出‘犯上'这两个字来”。 2.六一公公是一个怎样的形象？ 六一公公是淳朴乡民的形象。六一公公对于孩子们偷他的豆，只是责备“不肯好好的摘，踏坏了不少"，听说摘豆是为了请客，马上说“这是应该的"，他并不是吝啬的人；后来他又亲自送豆，表现了他热情好客的性格。“我"夸了他一句，“竟非常感激起来”，体现了他的老实厚道的农民本色。至于他夸“我”“读过书"“将来一定要中状元”之类的话，只不过像今日夸某个孩子聪明,将来一定能考上好的大学一样。也有观点认为六一公公虽是个好人，但是有农民的局限。他夸“我”的话，表明他意识深处受封建礼教的影响,这在当时也是难免的。 六一公公是个宽厚善良淳朴好客，热情的人。 3.为什么在“我”的感觉里，那夜看到的戏是平生最好的戏,那夜吃到的豆是平生最好的豆？ 从全文看,“我"为什么十分怀念那夜看到的戏和那夜吃到的豆，关键不仅在于看戏和吃豆本身,更在于“我”和平桥村的孩子一起参加了看戏和吃豆的全过程,“我”怀念的不仅仅是好戏和好豆，更多的是平桥村那种朴实真挚、和谐亲密的人际关系。 一、课文结尾说:“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，--也不再看到那夜似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解？你在生活中有这样的体会吗? 此题意在让学生了解作者在文中表达的思想感情。 (完整word版)《社戏》全解 其实那夜的戏看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂"，那夜的豆，第二天吃起来也实在平常。所谓“那夜似的好豆"“那夜似的好戏"代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。 二、夏夜行船、月夜归航在写景叙事上都非常精彩.夏夜行船通过哪些所见所闻所感来烘托“我”的急迫心情的?月夜归航中“我"的心情与去看戏时有什么不同？ 此题意在让学生了解本文情景交融的写作特点。 所见:月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。……渐望见依稀的赵庄,……还有几点火,…… 所闻：而且似乎听到歌吹了，……那声音大概是横笛,宛转,悠扬…… 月下归航写了众小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事.去时“我”的心情很急迫,总“以为船慢"，而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆，心情无比欢畅。 三、揣摩下列词语，回答括号中的问题. 1.我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。 (“轻松"和“舒展"表现了“我"什么样的心情？) 2。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了. (山为什么说“踊跃”？) 3。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。 （“回望”表现了“我”怎样的心情？“罩"表现了怎样的情形？） 4。不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道…… （被人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？） 1。“轻松”和“舒展"与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比,表现“我”欢喜轻快的心情. 2.以动词“踊跃”写山,把静物写活了.这个词的含义与现在不一样,作者在这里是创造性地赋予了这个词语新的含义。 (完整word版)《社戏》全解 3。“回望”两字，表现“我”依恋的心情。“罩"通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。 4。因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖。表现了六一公公淳朴厚道的性格。 分段 第一部分（1—4）：平桥村是我的乐土 . 第二部分（5—23)：到赵庄看社戏的全过程 ：月下行船，船头看戏,月下归航. 第三部分（24—39）:偷豆以及六一公公夸奖我。 第四部分（40）:我回忆那夜的好戏和罗汉豆。 中心思想 《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德. 由于本文收录在《呐喊》当中,所以一定程度上来讲，批判和揭露了作者对当时社会的黑暗的不满。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3140782d82eb6294dd88d0d233d4b14e84243e01.html
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2022-10-02
