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幼儿园大班美术教案:美术欣赏《傩戏面具 活动目标：（1）通过观赏贵州地区少数民族的傩戏面具，引起幼儿对傩戏面具的爱好。（2）鼓舞幼儿观看了解傩戏面具的特征，尝试设计自己喜爱的傩戏面具。活动预备：故事《傩戏的传奇》傩戏面具（实物、图片）操作材料：绘画笔纸剪刀松紧带 订书机活动过程：一：导入活动。老师：今日，老师给小伴侣带来了一个好玩的故事，这个故事发生在很久很久以前的苗寨里……（故事附后）二：老师：现在，我们贵州的少数民族还保留着表演傩戏的传统，老师带来了一些照片，请大家观赏。（1）介绍表演傩戏的场景。傩面具集神、鬼、人于一身，突出人物性格。无论是傩祭活动还是傩戏演出，面具都被给予了神奇的宗教与民俗含义。现在傩戏已成为当地农夫闲暇季节宠爱的消遣形式，除保留祭神驱鬼逐邪外，还布满了对平安丰收的祈祷，象征英勇和成功。现已被纳入旅游消遣活动，傩戏的演出形式简易、随便，通常于晒坝或村街便可以出演。 （2）介绍傩戏的各种角色。傩戏里有象征土地、山林的神仙，有象征各种野兽的面具，有象征疾病的病魔，还有表示神力无边的山寨的爱护神。（3）重点介绍傩戏面具的特征。面具的眼睛是最突出的，也是最吸引人的，眼睛特殊大，还有眉毛又粗又长，也有的眼睛用许多锯齿线和花纹来装饰，看上去很吸引人。面具的鼻子也很大，两个鼻孔圆圆的，有点吓人，还有的鼻子下面装有大胡子。面具的嘴通常是张开的，有一排排白白的牙齿，在牙齿的两边还有四颗又尖又利的獠牙，很凶狠的。面具的头上的装饰也是各种各样的，有的用小鬼的脸来装饰，有的是有美丽图案的帽子，还有一些用龙或动物的图案来装饰，这样就可以达到赶跑敌人的效果。(4)brp/p鼓舞幼儿大胆说出自己对傩戏面具的感受.你看到这些傩戏面具有什么感受?你最喜爱哪一种面具?为什么?三：引导幼儿设计自己喜爱的傩戏面具。老师：“傩戏面具又神奇又好玩，你想为自己设计一个好玩的面具吗？快画出来吧！”(1)鼓舞幼儿依据自己的力量选择不同的材料进行制作。(2)指导幼儿进行绘画。(3)关心幼儿把握面具的大小和绘画的着手点，对力量较弱的幼儿供应已经画好脸形的作业纸。(4)重点引导幼儿把面具的五官特征画出来。(5)帮助幼儿将画好的面具剪下来，制作成傩戏面具。四：小结活动。(1)鼓舞幼儿用语言向同伴描述自己设计的傩戏面具,并给自己的面具起名字。(2)引导幼儿用自己制作的面具来进行表演。 本文来源：https://www.dywdw.cn/2f773948f22d2af90242a8956bec0975f465a481.html
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2022-12-06
