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小班随笔《我和家长、幼儿共成长》的教育故事 《小班随笔《我和家长、幼儿共成长》的教育故事》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 两岁半的轩轩是新来园的孩子，她短发，皮肤黑黑的，眼睛小小的。第一天来园，就伴随着雷呜般的哭声。我们哄她，抱她，用小红花吸引她，效果也不大，她仍哭哭啼啼，嘴里喊着“奶奶”，并且发现她在没有告诉我们的情况下把大便拉到了里。 我找轩轩的奶奶交谈，得知轩轩因为才两岁半，说话不清楚，要拉大便时，"拉拉”说不清楚，会说“啊啊”。我恍然大悟。从和轩轩奶奶的沟通中得知，轩轩其实是个很活泼的孩子，爸爸妈妈工作忙，她从小和奶奶在农村长大，所以特别依恋她的奶奶。家长特别希望轩轩早点从“分离焦虑”中走出来，尽快适应幼儿园的新环境。我请家长放心，我们会携手搀扶宝宝，让她感受到我们的爱，慢慢喜欢这里，家长表示愿意和幼儿园配台。 我带孩子进行简单的表演故事《小鸟的家》，小朋友戴上头饰，变成一只只小鸟，躲在“大树”里，又飞出来。轩轩也想玩，我给她戴上小鸟头饰，她高兴地笑了。虽然轩轩还不能说出一句故事里的话，但对她来说，不哭，就是很大的进步，我们一起表扬她:“真是一只快乐的小鸟!” 撒一把快乐给孩子，我感觉自己做了一次阳光! 让孩子在爱与鼓励中成长，我们会看到最美的教育风景! 小班随笔《我和家长、幼儿共成长》的教育故事这篇文章共1539字。 本文来源：https://www.dywdw.cn/2dbce752b91aa8114431b90d6c85ec3a87c28b99.html
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2023-04-24
