【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《大海啊故乡》音乐课教案》,欢迎阅读!
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《大海啊故乡》音乐课教学导学案 一 学习目标: 能够理解体会本单元所学音乐作品爱国主义情感,并在歌曲中表达对祖国的热爱;能用圆润、流畅、舒展的歌声深情地演唱《大海啊故乡》并能背唱;能以坚定富有弹性的声音演唱《我的中国心》 二 教材分析: 《大海啊故乡》歌曲旋律流畅、舒展、优美、亲切。音乐使用切分和附点节奏,像大海波涛起伏,表达对母亲的思念。导入歌曲《我的中国心》是经典爱国歌曲,七声羽调式,三段体,歌曲以海外游子直抒胸臆的语气切入,运用了“长江、长城、黄山、黄河”有象征性的中华名胜来表达爱国之情。 三 教学重点难点: 重点:培养学生自信的演唱能力,使学生能用音乐的形式表达歌曲的情感。在实践活动中使学生享受到音乐的美,陶冶情操,并进行爱国主义教育。 难点: 1注意歌唱发声的基本要求。2音准及附点、切分节奏的练习。3学习F大调音阶。4感受歌曲的思想感情。 四 学习过程: 一、组织教学,师生问好! 导入——聆听《我的中国心》(体验,放松学生心情 做好课前情绪上的准备,逐步熟悉教师创设的课堂氛围) 问题:1 刚才同学们听到的歌曲是谁演唱的? 2 歌曲的内容是什么?表达了什么? 今天我们要学习的是热爱祖国、热爱母亲的抒情歌曲,在学唱之前,我们先进行发声训练。 二、基础训练 1、发声训练 3/4 5 - 4 |3 - - |3 - 2 |1- - ║ Ya Ya Yo Yo (注意气息深一些,声音要连贯,平稳、饱满。) 2、音准的练习 2/4 12 13| 14 15 | 54 53 | 52 51 ║ (学生用耳朵仔细听明白,并能积极将音准练唱到位。) 3、F大调音阶学习 五线谱音阶练唱 三、学唱歌曲: (一)自主学习---听《大海啊故乡》录音范唱,之后教师范唱,熟悉主体旋律。(学生聆听,初步随音乐体验,感受歌曲情绪与情感。) (二)合作探究---教师教唱旋律。学生朗诵歌词、学唱,注意控制歌曲的节奏、速度。(练唱并找出唱不准的地方,给予纠正) (三)合作展示---分析歌曲情绪特征及曲式——音乐通俗易懂、格调高雅、质朴深情、优美动听、感情真挚。借助对大海的思念与赞颂,抒发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。歌曲为带再现的二段体。(学生感受积极参与音乐表现,正确表达歌曲情感。)(体验、模仿、训练) (四)拓展提升---1体会附点、切分节奏在歌曲中作用,学习此类节奏型;(引导学生体会此节奏在歌曲中如大海波涛起伏荡漾的音乐形象) 2随伴奏演唱并画一画乐曲的旋律线。 (五)反思评价---全体同学背唱练习;请几位同学上来表演;p11页——课后学习评价分类。 (学生互相评价、自我评价) 四、小结: 本节课我和同学们一起学唱了弘扬爱国主义精神的歌曲作品,我们一起理解了歌曲内涵,体会了歌曲情感,在歌唱中表达的对祖国的热爱。学习了F大调好附点、切分节奏型。我们会继续歌唱祖国,热爱并努力建设祖国,使我们的祖国永远繁荣富强。 在歌声中结束本课。 本文来源:https://www.dywdw.cn/2d9e7a175bcfa1c7aa00b52acfc789eb162d9e69.html