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与儿童社会教育有关的中华传统文化教育古诗或典籍 中华传统文化教育,是指通过开展不同的文化教育活动和途径,在一定时间、空间和条件下向儿童进行有关教育的知识,使儿童获得正确的思想道德品质和文化素养。中华传统文化教育分为两个部分,一是“文”;二是“道”。前者强调以道德教育为主,主要包括礼仪、审美、美育、文学、道德伦理等;后者则重视对“道”的教育。由于中华文化博大精深,历史悠久,因此不同时期的经典著作和诗词也有很多值得我们学习的地方,尤其是儿童社会教育方面。今天我们就来看看儿童社会教育相关古诗文或典籍中与儿童社会教育有关的部分。 一、《三字经》 《三字经》是儒家经典之一,又称《百家姓》,它是我国第一部由民间创作并经儒家所认可的儿童启蒙读物,也是我国传统文化中关于启蒙教育不可或缺的重要部分之一在现代仍具有一定的教育意义。它是一部经典童谣,字数虽不多,但表达的道理很简单且浅显易懂(《三字经》全文:仁者乐山,智者乐水。)、智慧和品德都很优秀(《三经》原文:君子方九龄,见贤思齐焉;小人一日未,见不贤而内自省也;三年一小成,百年及一中;十年磨一剑,霜刃未曾试也)等内容。三字经是我国历史上流传下来并被人们广为学习的传统文化经典。同时它也反映了儒家对孩子成长教育方式、道德修养、社会公德等方面的基本要求。《三字经》内容精练易懂、朗朗上口,对发展儿童智力极为有益,我们从书中就可以得到许多启迪和教育;在传统文化教育方面值得我们学习体会。 二、《弟子规》 《弟子规》是中国古代最早的道德规范,又称《训蒙文》,孔子对弟子们的训导及教诲,反映在儒家经典著作《弟子规》中。这首诗描写了“弟子规”为弟子们立身处世之道。“毋令长孤老,毋令长者独尊,毋令长老长幼幼,毋令幼长老久病”。其中“毋令长孤老,毋令长者行”“毋令长者卧,毋令长者行;毋令长者持,毋令长辈持”等语句无不体现了孔子以长辈为榜样对弟子们立身处世准则。“长者命之,幼者长之”、“父母呼之应之’’、“兄弟睦之为贵”、“亲朋恭而乐”、“兄友弟恭”、“人之生而有涯”、“勿以善小而不为”等字句体现了孔子提倡并身体力行以仁爱为本的思想。 三、《千家诗》 《千家诗》是一部唐代儿童诗选集,共收录了一千三百多首诗歌。其内容以描写山水田园生活为题材,诗中涉及儿童的生活、家庭成员的命运等。其中以《江南春》和《观灯》最为著名。这些诗通过表现江南春景的优美,反映出诗人们对江南乡村风景的赞美,对美好自然景色的向往和赞美之情。我们经常会在电视节目中看到一些与儿童相关的文章、影视剧或者是动画片,而这首千家诗就是一个非常好的例子。 本文来源:https://www.dywdw.cn/2c0ca19fae51f01dc281e53a580216fc700a53e1.html