人性的真善美

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真善美,人性

人性的真善美

——观《一个都不能少》有感 人性的真善美其实是包容“五心,即:爱心、谦卑之心、赞美之心、

包容之心、感恩之心。 赞美之心,既是赞美那些稍纵即逝的美丽;诚赞美那些曾经伤害过你人的美丽,爱在赞美中诞生、友谊在赞美中产生、亲情在赞美中升华,宽容、包容由此而生。

在暑假, 我所观看的一部电影,刚开始一直怀有疑问,到底是什么仪的都不能少呢?当我默默看完故事后,我心中涌出一种不明的感情,那里不单单是有对孩子们上不了学的一种不幸和惋惜,还有一种感动,它我知道并深深地理解了什么才是人与人之间的真善美。 电影叙述了一个相当令人感动的故事,一个13岁的女孩儿为了信守“一个都不能少”的承诺,演绎了一个让我欢笑,让我为之动容的故事。

影片讲述了一个小学老师教一班穷苦的农村,因要放假回家休假一个月,村长找来了只有十三岁的魏敏芝担任代课老师,并答应给她工钱五十块。应为他答应了高老师一个不能少,并且每天抄一篇课文,什么也不讲,也不让学生出去,就按点下课,天天查人,电影的背景是中国河北一农村,一个老头儿(高老师)教一班穷苦的农村学生,因要回放假回乡一个月,村长找来只有十三岁的魏敏芝担任代课老师,并答应给她工钱五十块。电影的故事结构极为简单,只有一条发展线,起点是其中一个学生因为她跑得快被拔尖去参加运动会了,敏芝硬是不给人,因为她答应了高老师「一个都不能少」,她被拔去


了,这件事令她的心就是放不下来;而另一个学生长张慧科到城里打工去了,又失了一个学生,魏敏芝一连不见了两个学生,不知如何向高老师交代好,于是就决定到城里找张慧科通过社会上的热心人士的帮助,找到了那位打工的同学,并得到了许多学习用品和资金。



在那位打工的同学要饭的过程中,遇到了各种人,有的人给他吃的,有的人给她活干让他自理更生。而城市中的热心人士和冷眼旁观人士,形成鲜明的对比,充分体现出了人性的恶与善。当今世界物质与精神发展极不平衡,人们只重视物质生活而放弃精神享受,导致自私自利,以自己为中心,贪欲享乐。城市中不仅是赤裸裸的金钱与金钱的关系,而且还有人道主义,充满人道主义的气息。从魏敏芝的面对镜头的真是告白,又一次让我们动容,年仅十三岁的乡村教师竟有这样的毅力与执着精神,竟然有这样的责任心,魏敏芝的举动不尽感染了群众纷纷捐款,又一次向我们证明,人性的真善美,人心的,善良与美丽。



魏敏芝和那位同学回到了那个贫穷落后的小村子和那个几张破烂的桌子椅子放在一个连窗户都没有的小破房子里所谓的学校.一起去的是电视台的记者,同车带去了城里好心市民捐去的东西.虽然东西不多,却足够孩子们用他们未敢幻想过的彩色粉笔在黑板上写字,到张慧科的时候,他写下了,魏老师,这是一个一位伸长而又颇给人以温暖启示的结尾。黑板上的代表每一个人的憧憬,和愿望,同时他


们也得到了社会上好心人的帮助。伸出自己的一只手,哪怕只是小小的一根指头,也能带给别人一丝帮助与温暖,展现我们善良的一面,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天


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