数学手抄报活动方案

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数学手抄报比赛活动方案

一、活动主题:让快乐与数学同行,让智慧伴活动共生 二、活动目的:

通过活动营造良好的数学文化氛围,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮;在活动中,强化学生的数学应用意识,养成良好的学习习惯,提高学生的数学素养。

三、活动对象:3~6年级全体学生 四、活动时间:第十二周~第十四周 五、活动形式:

1.参加对象:36年级学生。

2.比赛规则:各位学生可独立或合作完成制作数学手抄报,比赛统一用8开的纸张,以“快乐数学”为主题,要求规范、整洁、美观,做出个性。每班选出5件优秀作品参加 “小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学题、脑筋急转弯、数学日记……。

3.手抄报上交日期:630日(第十四周星期四)将作品送到龚老师处. 六、奖励方法:评选出各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 七、评选工作:美术老师和龚老师负责。

打柴沟小学数学教研组

2013626


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