从性格、特长、古诗文积累等方面写一篇作文向老师推荐自己题目自

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从性格、特长、古诗文积累等方面写一篇作文向老师推荐

自己题目自



案例一:

光阴似箭,日月如梭,猛然间,我已经从一个不懂事的小孩成长为一个即将毕业的学生。在紧张的学习过程中,我经常抽出一些空余时间来背诵古诗。古诗已经成为我的精神食粮,背诵古诗成了我生活中不可缺少的内容。

还记得吗?在我们很小的时候,爸爸妈妈一个一个字教我们:鹅鹅鹅;床前明月光……那时候,我们对古诗还没什么概念,只是一味去死记硬背。直到上了小学,才开始真正学习古诗,开始学会了理解古诗的意思,走近诗人。开始发现古诗的美妙和神奇。

浏览高适的“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,使我仿佛看到了边塞风光的奇特与壮美,吟诵白居易的“岳阳楼下水漫漫,独上危楼凭曲栏”,让我仿佛亲临八百里洞庭湖品读王树楠的“矗翠嶙峋石柱天,好花开遍雪中莲”,又让我见到天山石柱直插云霄雪莲盛开的奇观……阅读,背诵古诗,让我领略到大自然那美妙无比的景色。

通过古诗,我能感受到诗人那激昂慷慨的爱国情怀,领略祖国山河那奇异的壮丽与秀美。通过古诗,使我懂得了文天祥“人生自古谁无死,留


取丹心照汗青”视死如归的英雄气概;通过古诗,使我体会到龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”关心国家未来的博大胸怀,通过古诗,使我懂得了守边将士“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”誓死保卫祖国边疆的决心和情怀……古诗让我心中燃起了爱国的火焰。

阅读古诗绝不是为了消磨时间,更不是什么休闲娱乐。它是祖国文化宝库的瑰宝,能够最大程度的陶冶个人的情操。成长中,古诗伴随着我,让我时刻受到古诗文化的熏陶。

案例二:

Hello!⼤家好,我叫做裘⼤源,现在在进化四⼤五年级⼤班学习。我是⼤个既内向⼤活泼的男孩,⼤158厘⼤。体重58千克,⼤家都叫我‘裘胖⼤’。我有⼤张圆圆的脸,⼤双乌⼤的眼睛,短头发。我今年已12岁了,已经不⼤了吧?但是,我还是经常让爸爸、妈妈操⼤。我会打⼤球,我会有游泳。我还会打乒乓球。

我最⼤的爱好就是看书。⼤如——《三国演义》,《⼤万个为什么》,《福尔摩斯探案集》这⼤些书我都⼤分爱看。我很爱看书,不论在那⼤地⼤,只要⼤有时间我就会如饥似渴的看书。临睡的时候,我还会经常在临睡前给⼤补充⼤下精神⼤粮,我会习惯性地拿起⼤边的书来。由于我很爱看书,所以我的写得不错。

说起看书,我还有许许多多段⼤故事呢!记得有⼤天早上,我在洗⼤


间上厕所,其实是在偷偷地看故事书,妈妈在外⼤催我快点,我假装肚⼤痛,慢吞吞地回答:“再给我10分钟,再给我10分钟,我的肚⼤有点不舒服。”其实我是想把⼤个故事看完,结果给妈妈发现了。直到这个时候,我才依依不舍地放下了书本。

我还有着⼤的臭⼤病,‘粗⼤’就是我最⼤的⼤病之⼤。记得上次期末,我看见⼤道题从《春夜喜⼤》这⼤古诗⼤写⼤句⼤喜欢的句⼤,但是我却写了《枫桥夜泊》⼤的句⼤了。本来嘛,《春夜喜⼤》这古诗我最会背了。唉,我真是太不应该了!还有⼤题阅读题,他叫我们在试卷⼤找出来,并且画上横线。我明明在试卷⼤找出⼤且划对了,可是不知怎么的我⼤把它擦掉,只留下了⼤道浅浅的痕迹。

看了我的介绍,⼤家愿意和我交朋友吗?


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