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古诗文朗诵活动方案 为了丰硕校园文化生活，陶冶学生情操，提高广大学生的综合素养，我校拟举行“古诗文朗诵”活动，方案如下： 一、指导思想： 中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给咱们炎黄子孙留下了宝贵的财富，为宏扬和培育学生的民族精神，培育一代新人，结合学校的养成教育和书香校园活动，开展“古诗文朗诵”活动，尽力将古诗文教育与培育学生良好适应、高贵情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力打造新时期的优秀青年。 二、活动目的： 一、培育学生从小酷爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，增加自身人文素养。 二、提高学生的朗诵能力，培育学生的朗诵爱好和适应。 3、构建学习型校园，更好地营造学习气氛。 三、参加对象 全校学生 四、朗诵的内容 《小学生必读古诗70首》和《三字经》《论语》《百家姓》《增广贤文》等中的优秀句段。 （各年级具体朗诵内容见附页） 五、朗诵时刻： 天天早读前15分钟为我校早读法按时刻，由各班语文教师负责组织。 六、活动安排： 第一时期：宣传发动。在师生中进行宣传发动，由学校组织语文教师搜集整理部份经典中华古诗文，作为朗诵重点篇目。 第二时期：学习、朗诵。以班级为单位，，普遍开展朗诵活动，开展比朗诵篇目多少、比背诵篇目多少的竞赛活动，保证每位学生都能学习更多的经典古诗文。 第三时期：组织校内“古诗文朗诵”竞赛活动。 七、实施要求： 一、想方设法，营造气氛。全部语文教师踊跃参与和投入该活动的实施进程中，想方设法，为学校营造书声琅琅的良好朗诵气氛。 二、保证时刻，有所创新。阅读活动要在时刻上给予确保，更要在方式上有所创新，要通过小型而灵活多样的方式 本文来源：https://www.dywdw.cn/26cb588f8c9951e79b89680203d8ce2f016665e0.html
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2023-01-10
