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浅议小学数学教学中的德育渗透

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浅议小学数学教学中的德育渗透

陈育德

【期刊名称】《陕西教育（教学）》 【年(卷),期】2017(000)007

【摘 要】德育如春雨，润物无声，数学教学是沃土，时刻都渗透着细雨之养分；学生似小草，吮吸着土壤里的营养。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有强壮的体魄和心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式．成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 【总页数】1页(P45) 【作 者】陈育德

【作者单位】陕西省铜川市宜君县教育科技体育局 【正文语种】中 文 【相关文献】

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