小学数学概念类--倍数与因数

2022-12-30 20:03:52   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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概念课示例(五下)

因数与倍数

同学们,上课!

【导入】上课之前老师拿出我们的记忆宝盒(动画),在我们的记忆宝盒中显示了很多乘法算式和除法算式,大家想一下算式中的数字分别叫什么名字呢?看你的小手举得最高你来说一下吧!真棒请坐。说呀在乘法算式中,两个因数相乘,得到的结果叫做它们的积。所以乘法算式表示的是一种相乘的关系。说的非常到位,哪位同学说一下除法算式呢?来请我们班的智多星来说一下。非常好,请坐,他说在除法算式中,两个数相除,得到的结果叫做它们的商。除法算式表示的是一种相除的关系。看来我们两个同学之前学的不但很扎实而且语言组织能力也不错。好我们的记忆宝盒又向我们提问了,他说同学们知道在整数乘法和除法中还有另一种关系吗?他们又有什么新名字呢?那我们就揭开这层神秘的面纱,因数与倍数(写板书) 【新授】大家看向我们的大屏幕,大屏幕中老师展示了一些算式,同学们可以给他们分分类吗?我们小组的同学开始讨论吧!讨论时间到了,我看我们三组的同学讨论的最激烈,由你们小组的同学代表说一下吧。总结的非常到位,真是我们班的智囊团!三组的同学把商是整数的分为一类,商不是整数的分为一类。老师抽取一个幸运算式(板12÷26)在这道除法算式中,被除数和除数都是整数,商也是整数,这时我们就可以说1226的倍数,2612的因数。好,根据老师告诉大家的锦囊妙计,谁来说一说其他的式子?来我们


最后一排的同学你来说一下,非常好,看样子你已经掌握的非常好了。像我们刚刚学习的这些在整数除法中,如果商是整数而没有余数,们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。 我们的智慧宝盒又向我们发来了问题,说一说这个算式中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?我们靠窗的这位同学你说一下吧,真棒,你回答的非常到位,他说在20÷102中,20102的倍数,10220的因数。通过刚才学习,你发现了因数与倍数有什么关系?我看到我们的课代表最快举起了手,你来说一下吧!请坐,不愧是我们数学课代表,是我们班的智慧担当!他说在一个算式中倍数与因数总是同时存在、相互依存的!(板书:相互依存)在这里请同学们注意,为了方便,我们在研究因数和倍数时,所说的数一般指的是自然数,而且其中不包括0。在自然数中像这样的例子还有很多,我们每个同学都在心中想一个,想好了说给大家听一下吧。第三排的同学看你若有所思你来说一下吧!非常好请坐。像这样的例子举也举不完,那能不能用比较简洁的方式来叙述因数与倍数的关系呢? 我听到有同学抢答了,他说可以用字母表示,我们的智慧宝盒拿出了魔法棒,我们一起来看一下(板书M÷NPA×BC)他说MNP都是非0自然数,根据我们这节课我们知道了NPM的因数,MNP的倍数。ABC的因数,CAB的倍数。这样因数与倍数的关系就非常简洁了!

【巩固练习】通过本节课的学习,我们了解了什么是因数和倍数。相信大家对乘法和除法有了更深的了解。我们看向大屏幕,屏幕中针对


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