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再谈公立高等学校教育成本核算方法

2023-01-22 14:45:12   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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作者：任伟[1];杨莉[2];李雨阳[1]

作者机构：[1]云南大学财务处,昆明650091;[2]云南大学经济学院,昆明650091 出版物刊名：财会月刊（上） 页码：56-61页

年卷期：2017年 第11期

主题词：高等学校 教育成本 成本计算 分配动因



摘要：目前我国高校对教育成本的核算较为粗略,方法基本是采用统计方法,成本的可靠性较低。对高等学校教育成本核算的对象、范围、成本项目、核算方法及程序进行层层递进的分析,探讨专业、学院、学校三个层面的教育成本,并明确每个层面教育成本核算方法和教育成本理念,既能满足不同信息使用者对教育成本信息的需求,同时也能满足财政精细化、科学化的管理要求。此外,针对高等学校间接成本与学科培养相关的特点,在选取不同动因对间接成本进行分配时,引入教育部学科培养系数,可使间接成本的分配更加合理。


本文来源：https://www.dywdw.cn/21f534ef7ed184254b35eefdc8d376eeafaa1792.html

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