借景抒情手法作文运用

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作文专题研究:“借景抒情”

一、 理解借景抒情 1、指名读“借景抒情”

2、这个词听说过?什么叫借景抒情?(是借助景物的描抒发作者的感情。 3、借景抒情,是种十分美妙的写作法,它具有很强艺术感染力,从至今很多诗人作家诗文里面都有借景情的运用 二、 古人景抒

1、读诗句,看这里借什么景抒什么情(借月亮抒思乡情

诗人为什么会看着亮而产生思乡情呢(因为中秋月圆时是万家团聚时

再读诗句,这里借么景抒什么情?(月亮的阴晴圆缺抒悲欢离合之情

小结:可见描写的个景物和要抒发的情之间有相似之处 板书 景物

再看这两句诗是借的什么特点抒发怎的感情?

2、总结:其实在诗人的眼里还有很多物都可以借来抒情比如说柳树、荷花、梅花„ 三、 课本的借景抒

1、其实在我们学习过的很多课文中也借景抒情的内容。

2、看这句话,是《最后的姿势》课文的第二小节,作者写这个天空有什么意图

“天空阴沉沉的”预示着一场灾难的生,将会令人心情痛) 3、再看这几句话,也都在文章前面,什么效果 总结并板书: 气氛

4、不仅在文章开头有借景抒情的描写在结尾也有,自由一读,作者借景色的描写想发怎样的感情

(借对茉莉花香的写表达父母之间的爱,家庭的幸福温笼罩在我们每一个人的心头)(借白桦树的号控诉社会的残忍、漠„„) 总结板书 点明主题



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5、借景抒情写法的运用不仅仅出现在章的开头和结尾,中间也会出现,也都具有一的表达作用。 四、 学习爱之链》中的借景

1学习借景抒情不得不讲一讲我们学期学过的一篇课《爱之链》。打开书,一读,找到文中两写景的文字。

2、读第一小节,写了哪些景物?(破路、破汽车、破天„„ 为什么要写这些景,写这样一个环境(为了写出乔伊凄的内心) 3、课文中还有一处环境描写,谁来读读?

4为什么不写成一盆”呢?这样不更吗?

(他们生活艰难、心凄凉。

5示课文最后一小节一读在小说的结尾处加一段环境描写,你觉得可以写些什 6现在请你们写一段符合人物心情的环描写清晨乔伊醒过来„„”开头,要用上“一都会好起来的。” 7、学生写作。 8、交流。 五、 作文

题目:让_________的一件事 要求

,能地穿,达

物来

附板书设计:

借景抒情



景物 渲染气氛

情感 明主



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