【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《309、我的好邻居》,欢迎阅读!
![邻居,309](/static/wddqxz/img/rand/big_78.jpg)
榆林市第十小学导学案 2014--2015第一学期 科目 课题 课时 美术 班级 三年级 设计者 课 型 学生姓名 我的好邻居 1 小组 彭静 备写时间 9.28 设计 使用时间 应用 审 核 学习目标:能用点、线、面描绘邻居的形象及场景的前后遮挡关系。 重点:用线条描绘邻居的形象。 难点:如何得用点、线、面处理画面的细节及前后遮挡关系。 准备工具:素描纸、记号笔、水彩笔或油画棒 导学过程: 一、说说你的邻居的外形和喜好,以及你和邻居之间有趣的事。 二、小组讨论怎么画出你的好邻居?(绘画步骤) 三、画出你邻居家里的故事。 四、展示与评价 评价要点:谁的故事描绘得最清楚、最生动、最精彩? 今日赠言:“我从来不急于画细节,我首先注意一幅画的大体和特征......” ——柯罗 榆林市第十小学导学案 2014--2015第一学期 第2页 检查签章: 本文来源:https://www.dywdw.cn/2093f9fe680203d8ce2f24ee.html