【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《认识春联》，欢迎阅读！
教学活动3、认识春联 （春节期间除了放烟花、看烟火、逛庙会、吃美食之外，还有一项家家必做的事情你知道是什么吗？那就是贴春联。你有帮家里贴过春联吗？你知道春联是什么样子的吗？） （1）带领学生认识春联，简单介绍春联的有关知识。 知识拓展： 春联，又叫“春贴”、“门对”“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。对联的上下联字数不限，但必须相等,上下联词组要相同，词性要一致。对联的两边都要互相对应。春联以前为桃符，是华人们过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候，意味着过春节正式拉开序幕。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。对联是写在纸上、布上、或者刻在竹上、木头上、柱子上、石碑上的对偶句。 （2）读一读春联 （老师今天带来了两幅春联，快来看看你认不认识吧。以小组为单位借助拼音合作学习朗读春联。） 出示课文两幅春联，让学生认读。 小组合作，由组长负责并督导组内成员借助拼音自由交流朗读。每个小组先点名一个学生朗读，之后小组齐读，然后老师带读，最后全班齐读。 ②去拼音朗读春联。（没了拼音的春联你会读吗？） ③深入解读春联 先学生自由说，然后教师指导学生正确解读春联大义。 春联1： 春回大地 福满人间：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。幸福、福气充满人间。幸福在人间洒满。 （好像春天又回到了大地，幸福和福气充满了人间，到处一片春意盎然，生机勃勃，幸福美满的景象。） 春联2： 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家:松竹梅，都是经冬不调的，意在肯定其不屈的气节；桃李杏，都是逢春绽放的，意在肯定其无限的生机。放在一起，所用作春联。寓意为勉励人们经得起严酷的考验，终会迎来欣欣向荣的春天和美好的前景。 ④背诵春联 小组自由练习朗读并尝试背诵两幅春联，由组长负责督促并检查组内成员朗读背诵情况。 ⑤检查反馈 每个小组派一名代表朗读背诵春联，教师随机点名组内其他成员朗读背诵春联，整组齐备春联，最后全班齐背春联。 ⑥扩展延伸 （那除了老师今天带来的这两幅春联，你还知道哪些春联呢？） 小组为单位进行竞赛，说一说你知道的其他春联，说的多的小组获胜。 本文来源：https://www.dywdw.cn/206a81a1640e52ea551810a6f524ccbff121cab8.html
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2022-03-21
