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![一群,鸭子](/static/wddqxz/img/rand/big_58.jpg)
来了一群小鸭子 活动名称:《来了一群小鸭子》 设计意图: 在孩子自由活动中,他们会经常谈论起小动物的话题,尤其是对可爱的、胖乎乎的小鸭子特感兴趣,他们经常会学小鸭子的各种姿态和怎样去玩……兴趣是学习的动力,这是我选择这一活动的原因之一。俗话说“心灵才会手巧”,绘画活动可以锻炼幼儿动手动脑的能力,还可以丰富幼儿的想象力和创造力等。 活动目标: 1、知识目标:学画小鸭子,能用自己喜欢的色彩给下鸭子填色,能简单的用小手撕画。 2、能力目标:培养幼儿观察能力、动手能力、创造能力等。 3、情感目标:培养幼儿乐于帮助别人,养成讲卫生的好习惯。 活动准备: 经验准备:课前学会唱小鸭子的儿歌。 物质准备:图片、范画、纸、铅笔、蜡笔、浆糊等;课件《来了一群下鸭子》动画歌曲; 活动过程: 一、欣赏课件《来了一群下鸭子》动画歌曲,感受小鸭子活动时的各种动态变化。 二、提问: 1、这首歌里唱了谁? 2、小鸭子一般生活在什么地方? 3、小鸭子都有什么颜色的? 4、能说说小鸭子长得什么样子?(头是.圆圆的、嘴巴是扁扁的、身体是椭圆的……)。它们喜欢在那里玩耍呀?(水里游泳)。 5、那小鸭在水里游泳的时候,两只小脚都看不见了,它的身体看上去像什么? 6、走起路来是什么样子的? 三、出示图片,请幼儿观察和欣赏各种下鸭子的动态变化。 教师:今天咱们班也来了几位特殊的客人,想和咱小朋友交个朋友,你们愿意吗?(没出示一张图片让小朋友让孩子学一学) 四、再次欣赏课件《来了一群下鸭子》动画歌曲 (出示哭泣的小鸭子)后说:“这只小鸭子找不到朋友了,他非常伤心,所以他伤心的哭了。现在,小朋友们愿意帮他找个朋友吗?” 五、幼儿作画(绘画小鸭子) 1、发给幼儿绘画材料; 2、讲解绘画要求,每人画一只小鸭子,并用自己喜欢的色彩给小鸭子填色; 3、教师观察与指导鼓励幼儿大胆作画。 六、撕画: 1、教师示范撕画。 2、幼儿动手操作,将画好的小鸭子沿着边缘撕下,变变变,变成一个漂亮的小鸭子。 德育教育:小鸭子非常爱干净,经常洗澡,把自己打扮的漂漂亮亮的。干净了才健康。我们应该学习小鸭子讲卫生的好习惯。平时多洗手,多运动,不吃不洁净的食物,这样才能让我们的身体棒棒的。 七、作品展评:比一比,说一说谁为小鸭子找的朋友最漂亮、最有特点。 八、幼儿自己选择张贴,组成一幅美丽的画面。 (为幼儿准备池塘和草地的背景图)我们每个小朋友都为小鸭子找到了朋友,他非常高兴。你们帮助了小鸭子高兴吗(同时接下伤心的小鸭子脸,露出开心的笑鸭子的脸)他说谢谢你们,有了朋友真高兴,小朋友在生活中愿意交朋友吗? 活动延伸: 本文来源:https://www.dywdw.cn/1fe0d604677d27284b73f242336c1eb91a3733c9.html