幼儿园小班健康教案《抹香香》

2023-04-17 00:35:16   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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活动目标:

1.了解抹香香的简单方式,并乐意同意与尝试。 2.明白天冷要爱惜皮肤,养成良好的生活适应。 3.培育幼儿健康活泼的性格。 4.初步了解健康的小常识。

5.了解要紧病症,知道预防和医治的自我爱惜意识。 活动重难点: 初步学会抹香香。 活动预备:

1.一个包装好的礼物盒、各类香味不一香香(放在桌上)

2.环境创设:活动室周围摆放假设干镜子,自编童谣《抹香香》。 活动进程:

一、猜一猜:激发抹香香的爱好

导入:今天真高兴,朋友送我礼物,想看看吗?()1.教师神秘地拿起盒子,你感觉会是什么东西呢?(自由发挥)

2.进一步引导:师夸张地做“闻”的动作“有一股香味,会是什么呢?(鼓舞幼儿随意猜想) 二、说一说:调动小孩生活体会1.出示面油,教师打开礼物掏出来:“看!是什么礼物呀?”(能够夸夸猜对的小孩),“是面油,也叫宝宝霜(能够和幼儿打招呼)。谁来闻一闻,味道怎么样?

小结:宝宝霜,香喷喷。

2.回忆体会抹过香香吗?抹过什么香香?什么缘故要抹香香?

小结:天冷了,皮肤很干燥,香香抹在脸上会很舒畅,能爱惜皮肤。

三、抹香香:学学抹香香的方式1.“香香怎么抹的?谁来试一试?”请个别小孩进行操作。


(1)先请一名幼儿任意涂,让幼儿观看,你发觉什么了? A.皮肤上有的地址白,有的地址不均匀 B.香香取多了,涂不了了(强调取少一点) (2)谁来帮忙他?(幼儿自己解决)

(3)若是不需要帮忙,想什么方法自己解决呢?(出示镜子)

小结:抹香香照照镜子,细细擦,抹均匀。(.章出自快思教.案网)

2.师:(帮帮教师)“我也要抹香香,你们一路帮帮我,好吗?”师边说边涂面油:宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,照一照,抹一抹,抹均匀了吗?“快给我检查呀,我每一个地址都抹到了吗?哦,每一个地址都抹到了,我的脸好舒畅。” 3、徒手练习抹香香的进程。

一路来抹香香,“你们想抹香香吗?小镜子前有你喜爱的香香,去试试吧。”

师巡回指导:“抹香香时照照镜子,看看香香抹开了吗?抹完香香,给你身旁的好朋友和教师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?

小结:快乐吗?咱们真快乐,咱们会自己爱惜皮肤了,咱们把香香放好,天天都和它做朋友。 活动延伸:

小朋友们,今天回家后,咱们告知爸爸妈妈要如何爱惜皮肤,如何抹香香好不行? 附:童谣《抹香香》

宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,照一照,抹一抹。小手转一转,香香不见了。 活动反思:

取材来源于小孩的生活,教师能关注小孩生活中一个细小的环节,及时发觉小孩在平常操作中存在的问题,将之设计为学习活动,方式较好。整个活动设计既能符合小班小孩


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