瓶子里夏日精灵中班绘画教案

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瓶子里夏日精灵中班绘画教案

活动目标:

1.尝试瓶子写生,能够简单表现遮挡关系。

2.在瓶子写生的基础上,用黑白线条对瓶子进行想象添画。 3.在瓶子写生过程中体验写生画的乐趣。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动重点难点: 活动重点:

对瓶子进行想象贴画。 活动难点:

在瓶子写生中表现遮挡关系。 活动准备:

PPT,油画棒,绘画纸,勾线笔,每组34个瓶子。 活动过程: 一、出示瓶子导入。

1(教师随意出示一个瓶子)师:这是什么?

2.昨天瓶子宝宝给我寄来了很多照片,我们一起来看看好不好?

二、变形与遮挡关系。

1.教师出示幻灯片,师:你看到了什么?他们是什么样子的?






2.师:这些瓶子与我们看到的瓶子一样吗?哪里不一样?(造型)

3.你看到的瓶子都是完整的吗?为什么有的完整有的不完整?(因为有一些被遮挡住了,引导幼儿进一步了解遮挡关系)

三、教师讲解示范。

1.你觉得这些瓶子变身之后好看吗?你想不想也来给瓶子变身?

2.我这里也请来了一些瓶子宝宝,他们也想拍一些好看的照片,我们一起来给他们拍拍看好不好?(教师随意摆放4个瓶子)

3.可是我今天没带照相机怎么办?

4.今天,我们要学一种新的画画方式来画瓶子,叫做写生画,写生画就是把我们看到的东西看到什么样子就画什么样子。

5.教师讲解示范:先把瓶子的轮廓画好,特别是被遮挡起来的瓶子,遮住的地方不用画,画好轮廓之后,再给瓶子添画,把瓶子变成好看的有动作的瓶子宝宝。

四、幼儿操作。

1.教师随意在每组放34个瓶子。 2.要求:

幼儿根据瓶子的摆放尝试写生,写生过程中要特别注意被遮挡瓶子的表现,写生完瓶子的轮廓之后,幼儿给瓶子进行创意添画,把瓶子变成好看的瓶子宝宝。

五、欣赏,展示幼儿作品。




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