在职员工培训计划

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在职员工培训支配



一、 支配概要

编制本支配的目的在于有序、有效的开展培训工作的管理,提高培训工作的支配性,有效性和针对性,建立规范化的培训体系,打造可持续性的学习型组织,使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现。 二、 培训的指导思想 同进步,谋发展 三、 培训依据

依据公司的发展目标和经营状况,我公司目前处于发展阶段,公司员工队伍存在以下特点:

1. 学问机构不够全面,服务意识及岗位技能有待提高。 2. 管理人才缺乏,管理理念及思路有待拓展。 3. 员工的思想拘谨、发展空间受限。

4. 员工的综合素养水平不高,不能适应公司的发呈现状。

为此加强企业培训工作,丰富各级各类员工的学问结构,提高员专业技能及管理实力,扩展员工学问面,培训一批具有敬业精神,勇于担当责任和义务,有先进管理理念、思路和管理实力的人才为当下培训工作的重中之重。 四、 培训目标

1. 帮助员工熟识驾驭本职岗位应具备的各种学问和技能,削减工作失误,提高工作效率。

2. 调动和激发员工不断学习的主动性,挖掘员工内在潜力及创新精神和思维,提高企业人才的竞争力。

3. 增加管理沟通意识,提高团队协作实力,提升公司各级员工整体素养和实力,使公司各项政策、规定业务精确执行到位并达到企业要求。 4. 加强服务意识培训,提升企业整体形象。 5. 促使公司管理规范化,科学化和现代化。 五、培训开展流程

1.首先对全体在职员工进行统一的综合职业素养培训。内容包括:《员工职业素


养》《员工心情与压力管理》《人际交往与有效沟通》《商务礼仪》《团队协作精神》《工作支配与时间管理》《电话服务技巧》《工作汇报技巧》《责任与感恩》《工作分析与评估》《提升执行力》等。

2.再对中层管理人员进行统一的通用管理技能培训。内容包括:《如何做好中层管理者》《管理沟通》《领导力提升》《团队建设与高效执行》《核心管理技能》等。

3.最终由部门负责人开展部门内部相应的专业学问学习与培训。 六、培训时间支配

每月进行两次以上培训,培训时间支配在周六早上,每次培训时间支配在2小时左右。 七、培训方式

采纳课堂集中学习,以视频观看、集中授课、集中探讨、案例分析为主。 八、培训发展管理

在全体职工及中层管理人员培训完成后,培训持续的任务将落到部门负责人上,部门负责人要求制定每年的《部门培训支配表》交到办公室,部门将依据每年的培训支配进行各部门的专业学问培训。要求每月进行一次培训,时间不少2小时,由副总经理对各部门的培训进行监督,并旁听等手段进行监督。

各部门培训任务,将是对部门负责人进行绩效考核的一个环节,同时部门负责人将可以得到作为部门培训讲师的津贴,以提高各部门的主动性以保证公司培训发展的持续不断。 九、培训评估

培训本身是一个不断发展的实践过程,因此培训效果的体现是一个动态过程,对受训人应进行动态评估。 (一)培训评估步骤:

1.受训人员的反应 在培训结束后,向受训人员发放《员工受训结果评估表》,了解受训人员对培训的反应及通过培训有哪些收获。主要包括: ①对课程内容设计的反应; ②对教材内容、质量的反应;

④培训所学的学问和技能是否能在将来的工作得到应用,收益如何。


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