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97學年度第1學期日間部通識課程授課計畫表 授課教師 教師研究室/分機 林美色 A0606-B/ 7622 所屬系所名稱：醫務管理系 電子信箱：mslin@isu.edu.tw 專任 □兼任 科目代碼 00488 學分數 2 中文 社會學的當代議題-全球化趨勢下社會現象分析 科目名稱 Contemporary Issues in Sociology - Analysis of social phenomena under the trend of 英文 globalization 社會科學學門 ：□1. 法律與政治 2. 社會與心理 □3. 經濟與管理 科目歸屬 □人文與藝術學門：□1. 華語文 □2. 外語文 □3. 歷史 □4. 藝術 請 選 □自然與科技學門：□1. 發展史及概論 □2. 當代議題 □3. 未知世界 □生命科學學門 ：□1. 基因與細胞 □2. 生物個體 □3. 人體 本課程與通識教育目標關聯性： 本課程契合通識教育目標第2， 4， 5， 6項，即適應性的認知及行為能力、均衡的價值體系、統整的自我規約系統及豁達的人生觀。課程內容除了介紹社會學基本概念之外，並強調應用這些概念於全球化下社會現象之觀察及分析。課程設計目的在於深化及廣度化同學的通識性的社會學知識教育，俾修課同學能獨立應用社會學知識於周遭社會現象之分析。 授課目標 介紹同學社會學概念、議題之內容；引導同學如何使用社會學知識及概念觀察與分析各種社會現象。授課重點之一為介紹全球化趨勢下社會結構的轉變及其影響，俾使同學在學得社會學知識後具有獨立思考及分析社會現象的能力。 授課進度與大綱 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 第五週 第六週 第七週 第八週 第九週 第十週 第十一週 課程簡介及導論 何謂社會學？ 基本概念－文化 基本概念－文化、社會化 基本概念－偏差行為及社會控制 精神異常與偏差行為個案討論 基本概念－團體與組織、階層化 全球化理論－全球化的經濟面向 期中考 階層全球化─台港移工問題 進度與大綱 現代組織的社會個案討論 第十二週 第十三週 第十四週 第十五週 第十六週 第十七週 第十八週 全球化下社會的麥當勞化(組織與管理) 全球化的文化面向 服務自由化下的教育私有化與國際化─（全球化與階層不平等） 全球化的網路社會現象 醫療與健康 醫療全球化與多元化（制度、文化與知識社會學） 期末考 學生可獲得之知識、技能或進階學習之基礎 以全球化發展下之社會現象為討論分析的場域，訓練及教導同學如何應用社會學概念分析社會結構及社會變遷及其對世界社會及台灣社會之影響。希望藉此養成學生獨立分析社會現象之能力。 教材（作者，書名，出版社，出版地，年份） 1. 王振寰、瞿海源 (主編)：社會學與台灣社會，巨流，台北，2003 。 2. 瞿海源等主編：台灣民眾的社會意向，巨流，台北，2005。 3. 柯朝欽、鄭祖邦(譯)，社會學理論 (上) ，巨流，台北，2004。 4. 教師自編教材。 課程要求（學生於學期間應達成之學習成就、作業、考試等） 出席參與討論、 課堂作業練習及參加期中及期末考。 成績評量方式 出席10%、分組討論10%、口頭報告20%、期中考30%、期末考30%。 備註 填表日期： 97 年 04 月08 日 本文来源：https://www.dywdw.cn/1b0e870d3086bceb19e8b8f67c1cfad6185fe9f7.html
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2022-04-16
