【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《12.4.9异性交往的概念、及友情与爱情间的界限》,欢迎阅读!
![界限,异性,交往,概念,友情](/static/wddqxz/img/rand/big_139.jpg)
异性效应: 教师说明,世界有男人和女人组成, 班级由男生女生组成。在日常的生活中,常常会发 现“男女搭配,干活不累”的现象。心理学上称之为“异性效应” 异性效应的定义:有两性共同参加的活动, 较之只有同性参加的活动, 到更愉快,干得也更起劲,更出色。 实例:如某班外出野餐;第一次男女分席,男孩子你争我抢,狼吞虎咽,一桌菜吃个精 光。女孩子在嘻笑打闹中,把一桌菜也很快地报销了,杯盘狼藉。第二次男女合席,情景大 为改观,男孩子你谦我让,大有君子之风度,女孩子温文尔雅,大有淑女之风范。 讨论1我们需要异性交往吗?? 学生讨论 总结:男、女同学表现出想与异性交往的行为是一种自然而然正常的现象, 交往是必要适当的异性 的,大可不必遮遮掩掩,犹抱琵琶半遮面 好处:1、智力方面。2、情感方面。3、个性方面。 4.青春期异性交往的三个不同的阶段 异性疏远期 异性接近期 举例: 三八线,同性小团体 参加者一般会感 举例: 红楼梦,男生卖弄知识,青春痘效应 好感期 举例: 早恋 咱们先一起看一个小故事: 森林中有十几只刺猬冻得直发抖。 地靠在一起,却因为忍受不了彼此的长刺,很快就各自跑开了。可是天气太冷了, 靠在一起取暖,然而靠在一起时的刺痛使得它们又不得不再度分开。 又聚,聚了又分,不断在受冻和受刺两种痛苦中挣扎。最后, 距离,即可以相互取暖又不至于被彼此刺伤。 为了取暖, 它们只好紧紧 他们又想 就这样反反复复地分了 刺猬们终于找出了一个适中的 看了故事,关于男女生交往,我们可以从中得 到什么启示? 请同学讨论,发言什么是友情,什么是爱情 案例一:小双是高二的学生,她学习成绩好, 是个聪明温柔讨人喜欢的女孩子。一次下 雨路滑,她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生小风搞好路过, 将小双送到医务室上药, 下课后, 小风有到教室帮小双那书包病被她回家,一路上,他们谈到流行歌曲、电视剧,又谈学习、 谈班里的事。最后谈到自己将来的打算;他们感到非常愉快,一种胃肠经验的热流在心中重 装,分手时竟有些舍不得。他们成了最亲密的伙伴,上学一块来,放学一块儿走。时间长了, 同学恩说:“小风和小雪好上了。 ”他们该怎么办:?? 害极大。) (同学们讨论他们这是友情还是爱情)好,同学们都回答的很好,说出的自己的见解, 那究竟小风和小雪之间的感情到底算不算是爱情呢, 程。 咱们带着这个疑问,一起进入下面的课 (减少交往,慢慢淡化,继续发展危 2.要分清友情与爱情的界限,首先要搞清楚什么是友情, 什么是爱情。友谊,在字典上被解 相互帮 释为"朋友间的交情”。它是指有相同兴趣、 爱好或者性格相似的人的一种彼此关心、 助的友情,是在心理相容基础上形成的个人之间强烈而深沉的情绪依恋。 不分男女呀?有没有范围和年龄的限制呀? 那这里指的友情分 友情,它是一种朋友和 朋友之间的感情。它是一种很美妙的东西,可以让你在失落的 时候变得高兴起来,可以让你走出苦海,去迎接新的人生。他就像一种你无法说出,又可以 感到快乐无比的东西。 拥有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之处。 只有对于这些朋友间的情谊相信大家都是非常了解的了, 对吧,男孩子之间的友情呢可能是 铁哥们,可能是两肋插刀,女孩子之间的友情呢,可能就是闺蜜,是无话不谈。那男孩和女 孩之间的友情又是什么样的呢?特别是还处在青春期的对异性关系还处在懵懂阶段的男孩 和女孩之间的感情是怎么样的呢?(上节课冯老师跟大家讲了的青春期异性相处的特点了 吧?大家还记得么?对, 就是这种青春期的懵懂和对异性的好奇之心, 不清摆在他面前的这段关系是友情还是爱情。 那究竟什么才是真正的爱情呢? 爱情是人与人之间的强烈的依恋、 亲近、向往,以及无私专一并且无所不尽其心的情感。 往往促使很多同学搞 爱情是人际吸引最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩 的高级情感. 那么跟友情相比,爱情都具有哪些特点呢: 持点(相异性,成熟性,高级性,利他性,排他性) 友谊的最显著特点是不排斥他人, 可以是三五人或更多的人形成的朋友关系。 这种友谊 可以是短期的,也可能是长久的。友谊结束不对披此造成心理伤害,因为友谊是多元化的。 例如中学时代结束了, 中学同学间的友谊可以结束, 也可以持续。不少同学又有了大学时代 情谊更深的朋友。而爱情则不同,它含有以下同个方面的内容: 两性之间在体貌上互相吸引, 在精神上产生共鸣,在文化层次、教养水平、人生目标、价值观及生活方式、审美情趣和兴 趣爱好等方面都具有相当的一致性。 爱一个人实际上意味着在对方身体上实现你本人在诸多方面的追求, 想追求、生活目标追求,心理上的追求,物质上的追求 比如审美追求、理 (双方要具备一定的特质基础,为以 后共同生活作准备)。而且,爱情发展到一定程度,双方渴望通过婚姻的形式以求得合法的 夫妻关系并承诺终相守。 爱情具有排他(她)性,他(她)要求相爱的双方感情执著、专一, 同 时与多人保持爱情关系则被视为不道德。 实际上,与多人同时共有爱情的完整内容, 也是不 可能的。这样看来,友谊和爱情就是有界限的了。不可,青春期的男女在友谊之中,可能含 有互相倾慕依恋的成份。但如果不理智地处理,不以高尚的道德精神来约束自己, 能超越友谊的界限,发展为早恋。 就很有可 当你和异性朋友常常出双入对、形影不离,不愿扩大交往的圈子时, 都牵动着你的心思时,当对方不在你身边, 当你们的举动已超出了朋友间的亲密程度时, 冷静的头脑审视自己和异性朋友间的关系, 无论从年龄、阅历、知识、成熟性当对方的一举一动 你就坐卧不安,大有一日不见,如隔三秋之感时, 就很难以友谊来解释了。 此时的你,就应该以 否则,感情的洪流有可能冲毁理智的堤坝。 而且, 方面,还是人生的精神和物质的准备方面,都不具备爱情 所需要你投入的资本和承担的责任。 因为此时的双方,并不懂得自己的恋爱有何目的, 无法预测爱的结局, 往往是身不由已 地陷入某种情结,连自己也不知该进还是退。这本身就是危险的。它可能转移你对学习的注 意力,松懈你的意志,甚至在非理智的情况下做出非理智的事情, 从而给双方身心造成伤害。 那相对于咱们这个青春期的特点来说, 样的。 咱们一起来比较一下青春期的所谓的爱情是什么 首先咱们来一起看一下一下这几种情况,同学们有没有遇到: 突然变得爱打扮;常对着照镜子;学习成绩突然下降,上课注意力不集中,时常走神发 本文来源:https://www.dywdw.cn/17921ec800020740be1e650e52ea551811a6c928.html