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《中、大班段混龄联动户外主题情境活动区游戏》总结 幼儿园混龄区域联动是一种新型的活动方式,可以让不同年龄段的幼儿进行联合活动。这种活动方式不仅可以打破幼儿年龄、班级界限，扩大幼儿之间的接触与交往。也可以满足幼儿各自的需求,还可以推动幼儿个性化的发展。幼儿在游戏过程中，可以根据自己的兴趣爱好，自由结伴，自由游戏，满足幼儿多方面的需要，充分体现幼儿是活动的主人。 根据中、大班段混龄联动户外主题情境活动区游戏计划我们采用混龄的游戏方式，开展了一系列以“萌娃周游记”为主题的游戏。户外的有萌娃建构乐园、萌娃水上乐园、萌娃后勤补给站、萌娃体能训练营、萌娃动车站、萌娃爱心医院、萌娃社区医院、萌娃作战部队、萌娃运输队、萌娃记者站、萌娃公交车站、萌娃汽车美容中心、萌娃写信站、萌娃送信员、萌娃童玩乐、萌娃大排档、萌娃园林种植；室 内的有萌娃科学馆、萌娃巧手坊。在这些混龄游戏的过程中，经常会出现这种大带小的情况。这样的大带小活动，一方面培养了大班幼儿的接纳意识、责任意识、规则意识，让他们在关心弟妹的过程中学会自我约束，懂得榜样示范；另一方面也激发了小班幼儿积极参与活动的兴趣，感受到幼儿园就像快乐的家；同时也为宝贝们提供了更多交往的机会、关爱的空间。 经过了这一学期游戏开展情况，我们老师都深刻的体会到了混龄游戏不仅给幼儿带来的快乐，而且能够让幼儿在游戏中学到同伴交往技能，口语表达能力，文明礼貌用语，懂得遵守游戏规则，充分的体现了陈鹤琴先生说的在玩中学，学中玩的游戏方式，虽然幼儿在游戏中取得了一定的成效，但总的混龄玩的水平还是比较薄弱的，也还有一些不足的地方，如： 大一班的萌娃建构乐园《城南幼儿园》，1.幼儿建构水平普遍较低，在组合、搭高、有规律的围合方面还有待加强；2.建构材料有待更新，如牛奶盒子、纸杯、自制的数目等，不进需要规格，还需要美观。 大二班的萌娃水上乐园：1.萌娃在游戏中规则意识还有待提高，每次探索过后弄湿衣服、换衣服的萌娃较多，担心其着凉，导致游戏进行的时间不长，这也会影响我们的探索进程；2.大班的科学探索活动，可以充分利用记录表，帮助萌娃记录探索结果，也方便接下来的分享活动，在探索活动中，由于时间仓促，没有充分利用记录表，因此，有一些萌娃就会没有目的的玩。3.在配合音乐高低进行喷水时，萌娃们比较难以掌握节奏，对于音高的理解不统一。因为天气原因，她们的“萌娃水站”暂停。接下来，希望能继续丰富“水站”的探索活动，也将围绕“如何喷出不同形状的喷泉”进行探索。 大三班体能训练营：1.可以增加一些水枪比如说消防员可以背着水枪边走边灭火，火苗贴在不影响幼儿活动的场地。2.体能训练营的孩子玩五次循环以后就可以做消防员。3.后勤补给站双方人员分配合理。 大四班萌娃动车站：1.播报员可以报一些，“禁止携带一易燃易爆危险品上车或者失物招领、孩子丢了这样的播报，老师可以网上搜索一下标准的说法。2.让孩子带一些小的旅行包旅行箱。做一个物品安检的输送带就是饮水桶设计一下。3.动车太少，乘客太多。消极等待的现象较多。 大五班草地作战部队：1.玩的人太多，特别是扔手熘弹时，孩子没有目的扔，我建议首先要告诉孩对准目标后进行扔弹。2.闯关开战投炸弹的轮胎位置太少了，数量不够，可以摆放远近不同的轮胎。3.运送炸弹的车辆要遵守交通规则。 中一班萌娃公交车站：1.公交车司机要加强播报的训练。2.汽车美容中心要设计两个门，增设一些装饰车的材料。3.加油站可以增设充油卡送福利。 中二班萌娃科技馆：可以让孩子进行分类，比如:静电实验中，摩擦后可以产生静电的物品和不能长生静电的物品放在不同的篮子里。物品的种类可以再多样化，让孩子充分探索。同样，找宝藏的磁铁游戏可以吸起的物品和不能吸起的物品放在不同的分类盒中，有助于帮孩子整合经验。染纸活动幼儿的技能不够，成品比较单一。建议教授孩子染纸技能。比如用对边折或对角折的方法折叠2纸3次，让孩子尝试将纸巾按不同角度进行蘸染，孩子自选喜欢的颜料，决定不同颜料的蘸染面积。或是提供滴管，让孩子将颜料滴在纸巾上。鼓励孩子完成多样化的纸染作品。 中三班童玩乐：1.每个童玩的游戏规则需要加强，录视频发给家长在家帮忙巩固复习。2.跳皮筋可以用儿歌的口诀练习跳皮筋。3.棋类区玩的时候都要坐下来下棋。4.要根据幼儿年龄发展特点制定相对应的规则。 中四班萌娃大排档：1.大排档的服务员语言交流较弱，不懂如何与顾客沟通。建议：丰富幼儿生活经验，学习日常生活服务员的礼貌用语。比如:顾客来时要说欢迎光临。请问您一共几位客人，需要点些什么菜和饮料？ 服务员可以给顾客介绍本排挡的特色菜肴，如果顾客点的菜没有了可以说很抱歉，这道菜今天没有，您换过另一道菜。顾客吃完要告诉顾客去结账，并与顾客有礼貌再见，比如:欢迎下次再光临。2.顾客点餐比较多，服务员记不牢，可以提供水彩笔和湿抹布，请顾客勾选自己喜欢的菜肴。3.饮料放在地上不合理，可以提供置物架，饮料放在置物架上。4.每次游戏时，烧烤区的材料很乱，要花很多时间整理。建议孩子游戏结束要分类整理材料。5.顾客在等餐时比较无聊，可以免费提供一些茶水饮料或是小菜让顾客品尝。 中五班萌娃巧手坊：1.剪纸的地方投放一些示范图供幼儿参考。2.垃圾桶可以投放封闭式的小盒子避免垃圾乱飞的现象。3.刺绣的针可以投放大的针和线进行刺绣，作品会更美观。 总之，下阶段我们将对这阶段发现的问题进行改进和提升，真正的把中大班混龄游戏做的更好。开展户外混龄自主区域活动活动，能充分让幼儿从兴趣出发，在适宜的环境中相对宽松的活动气氛下，幼儿能高效学习，获得最佳发展；同时营造和谐的伙伴氛围，加深幼儿之间的互动，促进他们的自主学习习惯、交往能力，成为了促进幼儿全面发展的重要途径。 本文来源：https://www.dywdw.cn/175a624959cfa1c7aa00b52acfc789eb172d9e1b.html
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2023-03-28
