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学案 课程 社会学基础 班级 11级高护1、2班 编号2周 授课教师 授课日期 2012 年 2 月24日 课题 第二章 社会及其构成(第一节社会概述/第二节社会结构) 课型 理论课 学时 2 教/学活动 理论讲解、自主学习、分组讨论 教学资源 《社会学基础》教材、学案、多媒体课件 教学重点和难点: 1、社会的含义及特点 2、社会的功能 3、社会结构的基本理解 4、改革前中国社会结构的特征 5、转型期中国社会结构的变化趋势 课时目标: 1、掌握社会、社会结构的基本概念 2、掌握社会及社会结构的基本特征 3、熟悉社会及社会结构的功能 4、了解改革前后中国社会结构的特征和变化趋势 第一课时 创设情境 导入新课 自主学习导航 自 主 学 案例导入:你理解中的社会是什么样的? 时间预设 5min 学生自学——小组讨论——教师点拨——学以致用 1、社会的含义 2、社会的特点 3、社会的功能 4、社会学研究—— 社会组织; 社会文化; 社会群体; 社会问题; 社会现象; 社会进步; 10min 学生自学 习 社会制度; 人类共同生活;人与人之间的互动,特别是互动的社会形式。 小组讨论 教师点拨 1、“吃穿住话古今”? 2、从衣食住行看待各国社会的发展? 综合学术界的主要看法,我国社会学界两种主导性的观点是: 1、社会学是研究社会良性运行和协调发展的综合性具体社会科学,即“社会运行论”。 2、社会学是对人类社会和社会行为进行系统、客观研究,揭示社会存在和发展基本原理和过程的社会科学。 学以致用 思考题: 1、西方社会学界对社会的不同认识? 2、研究社会对我们的生活有什么帮助? 第二课时 创设情境 导入新课 问题导入:社会结构有什么组成? 学校、家庭、企业、政府等这些普通的团体都是社会结构的组成单位。 自主学习导航 自 主 学 学生自学—小组讨论—教师点拨—学以致用 10min 时间预设 5min 5min 10min 10min 学生自学 1、社会结构的含义 2、社会结构的特征 3、社会结构的功能 4、改革前中国社会结构的特征 5、转型期中国社会结构的变化趋势 1、社会的基本类型?每一类型有哪些特点? 10min 习 小组讨论 2、社会结构的组成部分?每一社会结构对社会的帮助? 3、人类社会赖以生存和发展的基本成分有哪些? 教师点拨 社会结构(social structure)就是社会要素或社 10min 会各组成部分之间的具体而稳定的相互联系模式。 学以致用 思考题: 1、什么是社会结构? 2、公社社会和社团社会各自的特点? 学习评价: 学习效果 很好 较好 一般 合作一般 一般 不明白 不积极 没什么合作 5min 你是否积极地参与到课堂学习积极 当中? 你和其它同学合作的情况如合作良好 何? 你对本节课的内容还有哪些疑问: 想对老师说的话: 本文来源:https://www.dywdw.cn/165eaa117fd5360cbb1adb5a.html