关于0的说法

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说法,关于

关于0的说法 0能够说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只理解没有和有,其中的没有便是0了,那么0是不是没有呢?记得小学里老师以前说过任何数减去它本身即等于00就表示没有数量。这样说显然是不准确的。我们都知道,温度计上的0摄氏度表示水的冰点(即一个标准大气压下的冰水混合物的温度),其中的0便是水的固态和液态的区分点。而且在汉字里,0作为零表示的意思就更多了,如:1)零碎;小数目的。2)不够一定单位的数量……此,我们知道了没有数量是0,但0不但仅表示没有数量,还表示固态和液态水的区分点等等。

任何数除以0即为没有意义。这是小学老师仍在说的一句关于0定论除法就是将一份分成若干份,求每份有多少。一个整体无法分成0份,即没有意义。后来我才了解到a/0中的0能够表示以零为极限的变量(一个变量在变化过程中其绝对值永远小于任意小的已定正数),应等于无穷大(一个变量在变化过程中其绝对值永远大于任意大的已定正数)从中得到关于0的又一个定理以零为极限的变量,叫做无穷小

“105203房间、2003中,虽都有0的出现,差不多;彼此意思却不同。1052003年中的0指数的空位,不可删去。203房间中的0是分隔楼(2房门号(3的(即表示二楼八号房),可删去。0还表示……

爱因斯坦曾说:要探究一个人或者一切生物存有的意义和目的,宏观上看来,我始终认为是荒唐的。我想研究一切存有的数字,不如先了解0这个不存有的数,不至于成为爱因斯坦说的荒唐的人。作为一个小学生,我的能力毕竟是有限的,对0的认识还不够透彻,今后望(包括行动)能在知识的海洋中发现我的新大陆


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