三年级下道德与法治第一单元教案读懂父母的心2-3

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2017-2018学年第二学期

课题 授课时间



读懂爸妈的心2-3

课时

1

课型

新课

知识与技能

教学目标

让学生感受父母的养育之恩懂得父母为培育自己付出 了许多的辛劳能初步理解父母。

理解父母的爱,能够激发孩子用自己的实际方式向父母 表达爱。 学会与父母沟通并以恰当的方式表达对父母长辈的感 激、尊敬和关心。

能够激发孩子用自己的方式向父母表达爱,用恰当的方 式表达对长辈的尊敬。

让学生懂得父母为培育自己付出了许多的辛劳 能初步 理解父母,从小养成尊老爱幼的习惯。

通过小组发言及收集到的有关资料互相评价的方式进行 学习。 讨论法、收集资料、互相交流。

相关课件。

学生准备了解父母的苦恼。

新中国成立前夕通过的《中国人民政治协商会议共同纲 领》规定:“中华人民共和国境内各民族一律平等,实行 团结互助,反对帝国主义和各民族内部的人民公敌,使 中华人民共和国成为各民族友爱合作的大豕庭。

过程与方法 情感态度价值观

教学重点 教学难点 教学方法 学习方法 教具

民族团结教育内容

教学过程:

一、 复习上节所学内容。



二、 新课:

(一)分担父母辛劳,关心父母我们可以怎样做





3 二次备课

1 爸妈妈为我们倾注了无限的爱。现在我们长大了,成为了一个三年 级的小学生了,那么我们该怎样报答爸爸妈妈呢?《揭题关心父母 2 关心父母,我们可以做些什么事,使他们高兴?小组讨论。 小组代表发言。



3、归纳并板书:

1 不让父母操心,自己能做的事自己做。 2 不让父母劳累,主动做父母的小帮手。 3 不让父母生气,听从父母的教导

这就是我们送给爸爸妈妈的爱心,画爱心(半个,会说并不表示会做) 三、我们是怎样做的?









1、母亲节,你为妈妈做了什么事?


2 学生回答,随机补画爱心。

3 节假日我们应该想到爸爸妈妈,但更多的是平平常常的日子。平时你

又曾经做了哪些事,使爸爸妈妈很开心。回答一个补画一段,直到爱心 画完。 | 4 因为我们的年幼无知,因为我们的淘气不懂事,我们曾经做了些傻事, 使爸爸妈妈很伤心呢?你曾经做了什么?

(出示课件)

5 教师评价:你很有诚意,老师相信你,你以后一定不会再让爸爸妈妈 伤心了。 6 假如我来当父母

请四人小组选择其中一件或几件事,假设你就是爸爸妈妈,说说为什 么要这样做。 (可以说一说,也可以演一演。) 四、 我们又可以怎样做的更好: 1 为了爸爸妈妈的微笑,为了我们的长大,我们可以做的更好,下列行 为现在你做的怎么样?请同学如实对下列行为进行自我评价。 2 反馈学生自我评价 3 夸夸我们班孝敬父母的好队员。 4 假如让你来当父母,你该怎样做? 讲述孝敬父母的事迹。

五、 总结谈话:同学们,关心父母,就要时时处处体谅,了解父母的需 要和要求,不惹父母生气,不让父母为自己操心,尽量分担父母的辛劳, 给父母带来快乐。老师愿每一个同学都能为父母献上一份真挚的爱。

板书设计:

读懂爸妈的心

做一些力所能及的事、不让父母操心、不给家人添麻烦。

布置作业

1 把自己曾经给父母造成麻烦或负担的事,向父母道歉。(可以用 2 把自己今后的努力方向写在本上。

QQ 微信、字条等方式)

教学反思与后记:必须手写




备课组/学科组长签字(盖 章) 教务处/教研室签字(盖章)






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