疫情后开学教学计划-疫情过后小学教学计划

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疫情后开学教学计划疫情过后小学教学计

I

疫情后开学教学计划

今年因疫情我校根据国务院颁发文件为

指导,更新教育思想与观念,大力实施素质教育,认真探索和转变教 学方式与方法,深化教学改革,提高教学质量,促进学生全面发展, 努力创办让人民满意的教育

一、认真做好期末学业检测质量分析,发扬成绩,查找问题, 明确今后努力方向。

学校要认真做好期末学业检测质量分析,寻取自下而上的方法, 对期末学业检测质量进行全面详细分析, 对成绩优秀,敬业爱岗的教 师进行表彰。学校领导要分好工,对薄弱学科加强跟踪督查工作,多 听薄弱学科任课教师的随堂课,多了解他们备课情况,帮助他们找差 距,求进步,真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调节作用, 为今后教学提供后续服务,

二、抓好教学管理,进一步规范办学行

1、扎扎实实抓好教学常规的管理。

要认真落实省素质教育工作会议精神和《小学教学工作常规》



抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环 节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫,扎实有 效地把教学常规的各项要求落到实处, 切实减轻学生过重的负担,促 进教学工作的精细化、科学化和规范化。

学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度,学习企业 管理

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经验,建立日清日结或日清周结制度,抓好各项教学常规的落实, 全力实施精细化管理。学校不仅要把对教师的教学常规管理和落实作 为保证教学工作高效有序运行的大事来抓, 还要把学生学习的常规作 为一个重大的教学课题来研究。目前,不少学生还没有真正形成良好 的学习习惯,我们必须正视学生学习过程中面上存在的问题, 持之以 恒,点滴做起,狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯 穿于学生整个学生成长过程当中。

2 、进一步强化质量意识 充分认识教学质量是办学的根本,是

学校发展的生命线,学校要把好质量关,要采取有力举措,扎扎实实 完成教学任务,提高教学质量,确保在市教体局举行的“学生学科质 量分析数据采集”中取得优异成绩。

3 、切实落实镇教办集体备课方案 根据教办出台的我镇小学教

师备课改革方案落实备课改革,力求在确保备课的实效性、针对性的 基础上,减少教师的无效、低效劳动,切实减轻教师的工作负担。学 校和教师要增强责任意识,坚决做到不备课不上课堂,学校要加大这 方面检查力度,学校于期中、期末进行定期检查,每周对所有教师检 查一次,找出问题,及时纠正。

4 、加强辅优转困工作 进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困 生转化

工作,学期初,学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计 划。学校要早一点打算,早一点落实,教师们要多一点行动,少一点 埋怨,多一点体贴,要本着“轻负担、高质量”的思路,从培养学生 兴趣入手,让学生想学,会

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学,乐学,促进学生整体发展。要认真组

织好兴趣小组,从学校实际出发,精心组织,做到定目标、定时间、 定地点、定内容。

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