高中生提高数学成绩关键7点

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高中生提高数学成绩关键7

作者:黄华数学老师

在学习过程中,掌握科学的学习方法,是提高学习成绩的重要条件。以下分别从预习、 课、作业、复习、考试、课外学习、实验课七个方面,黄华数学老师就这七个方而谈一下 学习方法的常规问题。

一、 预习。预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解, 做好上课的准备。所以,预习就是自学。预习要做到下列四点:

1•通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。

2•预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知

打好牢固的基础。

3•在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特別注 意。 4•做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要

容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、 上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是同学们学好功 课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到:

1•课前准备好上课所需的课本、笔记本和英他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课

学的内容。

2•要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。

3.上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除

散注意力的各种因素。

4•听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住

师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题 的方法步骤。

5•如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,

要先记下来,接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6•要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题,认貞•观察老师的每一个演

示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。

7•要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引岀本

的新课题,并提出本盯课的目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的 课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本右课的髙度概括和总结。

&要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记,当听与记发生矛盾时,要以听为主, 课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题 目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。

三、 作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识, 加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的 力,培养自己的能力。作业必须做到:

1•先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地

完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。

2•注意审题。要搞淸题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学的知识,找到解

决问题的途径和方法。

3•态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的泄律、左理、






公式、概念等。作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生。

4•作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对知识的消化和理 解,

才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确,从而克服学习 上的薄弱环节,逐步形成扎实的基础。

5•认真更正错误。作业经老师批改后,要仔细看一遍,对于作业中岀现的错误,要认真

正。要懂得,出错的地方,正是暴需自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,就可以及 时弥补自己知识上的缺陷。

6•作业要规范。解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌写了又改,改了

擦,使作业涂改过多。书写要工整,解题步骤既要简明、有条理,又要完整无缺。作业时, 各科都有各•自的格式,要按照各学科的作业规范去做。

7•作业要保存好,泄期将作业分门別类进行整理,复习时,可随时拿来参考。

四、 复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握的过程中提 运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理,使知识系统化,真正 成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到:

1•当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系

来。对老师讲授的主要内容,在全而复习的基础上,抓住重点和关键,特别是听课中存在 的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记,对基本要领和左律等能准确阐述,并能貞. 正理解它的意义;对基本公式应会自行推导,晓得它的来龙去脉:同时要搞淸楚知识前后之 间的联系,注意总结知识的规律性。

2•单元复习。在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全而复习,

点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识,要在理解 的基础上熟练地记忆。

3•期中复习。期中考试前,要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时,在全面复

的前提下,特别应着重弄淸各单元知识之间的联系。

4•期末复习。期末考试前,要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透

理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5•假期复习。每年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面

习,重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘,造成髙三总复习时负担 过重的现象。

6•在达到上而要求的基础上,学有余力的同学,可在老师的指导下,适当阅读一些课外

考书或做一些习题,加深对有关知识的理解和记忆。

五、 考试。考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况,以便总结 验教训,改进学习方法,为以后的学习明确努力方向。考试时应做到:

1•要正确对待考试。考试是检査学生学习效果的一种方法,考得好,可以促进自己进一

努力学习,考得不好,也可以促使自己认真分析原因,找岀存在的问题,以便今后更有针 对性地学习。所以,考试并不可怕,绝不应当产生畏考心理,造成情绪紧张,影响水平的正 常发挥。

2•做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习,这是考岀好成绩的

础。另外,考试前和考试期间要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和休息,保持充沛的精力, 这是取得优异成绩的必要条件。

3•答卷时应注意的主要问题是:①认真审题。拿到试卷后,对每一个题目要认貞•阅读,

看淸题目的要求,找岀已知条件和要求的结论,然后再动手答题。②一时不会做的题目可以 放一放,等把会做的题目做完了,再去解决遗留问题。③仔细检査,更正错误。试卷答完 以后,如果还有时间,就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高 的题目,检查难的、费时间的、错误率低的题目。④卷而要整洁,书写要工整,答题步骤 要完整。






4•重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后,不仅要看成绩,而且要对试题进行逐一分析。

首先要把错题改正过来,把错处鲜明地标示出来,引起自己的注意,以便复习时查对。然后 析丢分的原因,并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各 扣了多少分:经过分析统计,找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析, 检査自己对题目的表达是否严密,解题方法是否简便等。

5•各科试卷要分类保存,以便复习时参考。 6•杜绝各种作弊现象。

六、 课外学习。课外学习是课内学习的补充和扩展,二者是相互联系、相互渗透的整体。 搞好课内学习的基础上,适当进行课外学习,可以开阔自己的知识领域,发展个人的兴趣、 好和特长,同时对课内学习也会起到有效的促进作用。课外学习应注意:

1•可根据自己的学习情况,有目的地选择学习内容,原则是有利于巩固基础知识,弥补

己的学习弱点。

2. 可以根据自己的特长和爱好,选择一些有关学科的课外读物学习。

3•课外阅读一立要从自己的实际岀发,量力而行,宁可少而精,也不多而滥,切忌好髙

远、贪多求全。

七、 实验课。实验是理论联系实际的重要手段,实验的目的是加深对理论的理解和有效 扩大知识领域,培养观察能力、判断能力、形象思维能力和动手操作的技能技巧,培养严 肃认真的科学态度。实验课要做到:

1•实验前做好预习,明确实验的目的要求、实验原理及实验方法、步骤等。 2•注意熟悉实验用仪器设备的冬称、功能和操作方法。

3. 实验要自己动手操作,仔细观察实验现象,认真测左数据,做好记录。同时要分析出

误差的原因。严格遵守操作规程,爱护仪器设备,注意安全。(来源:新浪网)




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