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中班体育游戏走走停停反思

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中班体育游戏走走停停反思

1、这次活动根据幼儿对小物们那种特别喜爱，喜欢模仿它们走路的一些动作来设计。在教学过程中结合幼儿的发展经验水平以及学习特点，通过音乐活中的唱与跳，使幼儿语言上的表述与动作协调都有了很大的发展。也增强了幼儿表演的自信与欲望。特别是最后一个游戏环节，到结束，小朋友还玩得意犹未尽。这样为后面的延伸环节提供了很大的帮助。

2、中班幼儿因为生活经验少，所以对创编动作有了一定的难度，如果能让家长配合，提前带小朋友多观察一些小动物走，跑的样子。或者做些有更多小动物走，跑的课件相信这节课就上得更加丰富生动了。


本文来源：https://www.dywdw.cn/0e8c9f7f30687e21af45b307e87101f69e31fbad.html

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