音乐《让爱住我家》

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我家,音乐



音乐《让爱住我家》

活动目标:

1.感受歌曲柔和、舒缓的旋律及可爱的童声。 2.通过身体动作的参与,体验歌曲和谐、温馨的氛围。 3.乐意参加音乐欣赏活动,享受家庭成员之间的美好情感。 活动准备:

1.幼儿听过一个关于爸爸、妈妈吵架的童话故事。 2.歌曲磁带、录音机、歌曲VCD、幼儿围坐成半圆。 活动过程:

1.先回忆童话故事,欣赏歌曲第一段,体验家庭情感的反差。

提问:我们听过一个刺猬妈妈和狮子爸爸的故事,故事里的妈妈为什么会变成刺猬妈妈?爸爸又为什么会变成狮子爸爸?你们喜不喜欢这个整天吵闹的家?那我们来听听这个家是什么样子的?

2.欣赏歌曲第一段,老师引导幼儿用语言和身体动作表达自己的感受。 提问:这是另外的一个家,你喜不喜欢?这个家里怎么样?在这个家里有什么感觉?(高兴) 高兴时你会怎么做?

3.欣赏歌曲童声部分。感受童声的优美的旋律。

1)引导幼儿倾听谁在唱歌?唱了什么?老师用手指动作演示弟弟爸爸妈妈。 2)老师慢速带幼儿重点练唱童声部分。 4、完整欣赏歌曲. 并学唱

5、玩“猜猜还有谁”的游戏,享受家庭成员之间的友爱。 1)完整倾听并跟唱歌曲,猜猜小姐姐家里还有谁? 2)播放VCD,幼儿结合视听完整欣赏歌曲。 3)共同齐唱童声部分,享受师幼之间的美好情感。






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