浅谈如何上好一节英语课

2022-03-23 01:27:40   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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浅谈如何上好一节英语

一、我们应该灵活的处理教材,用好、用活教材。

我们在教学中要善于结合实际教学需要,对教材内容、编排顺序等方面进行适当的取舍或调整。对教材内容进行适当的调整,可以使教学内容更加符合学生的需要,贴近学生的实际生活。

二、创造良好的英语学习情景,突出教学主线。

良好的英语学习情景是一节好的英语课的基本要求之一。在教学过程中,教师要充分利用现有的教学资源,为学生创设感知、练习和运用英语的场景。每次上英语课,我都会用英语和学生们问好。课堂上的例子,也都是孩子们身边的小例子,让学生们时刻感受到英语无处不在。一个好的英语课还应该有一条清晰的教学主线融入到英语情景中,并贯穿在整个教学过程,一条清晰流畅的教学主线能给人留下难忘的印象。这条主线在教学中可以体现为紧扣某一主题,为学生设置明确的学习任务,让学生带着目的去学。

三、精心提炼教学过程。

一节好的英语课,其严谨流畅的教学过程往往令人回味,要做到这一点,我们就需要对整个教学过程进行仔细甚至是反复的推敲和提炼。教师在认真分析学情的基础上,结合学生的认知规律,紧扣教学主线,为学生设计一个由浅入深的学习过程。教学过程的各个环节要注重知识点的联系,每一个环节都应当做到目标明确,过渡自然。其实每一节课的教学过程都值得我们去提炼,深入挖掘教材其中蕴含的教学线索,并选择出最适合学生的途径展开教学,一旦提炼成功,就给人严谨流畅,与众不同的感觉。

四、灵活多样的教学方式。

教学活动的形式要活、要多样。教学活动能符合学生的身心特点,能调动学生参与的热情,让学生活起来、动起来。多样的活动形式为学生提供了充分的语言实践机会,让学生在听说读写活动中逐步突破教学重点。

五、注重板书和对学生的评价。

板书作为课堂教学必备的工具,能够反映教学的重点和难点,使学生更好的掌握知识。在教学过程中,还应该注意对学生进行及时鼓励性的评价。在课堂上可以运用丰富的口头语言,赞许的点头微笑,等对学生进行有效的评价。 作为一新教师,对于自己的工作,我们要自始至终以积极的心态去面对,把上好一节课当成是锻炼自己,显示自己个人风采的机会。在课堂上放心心情,克服紧张情绪,以最佳的状态,将自己的教学技能,将自己的激情展现给学生,让学生喜欢上你,跟着老师一起忘我的投入到学习中。




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