试论省级教育科学规划课题全面质量管理中的分级管理

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试论省级教育科学规划课题全面质量管理中的分级管理

李倡平;黄宜锋;丁文平

【期刊名称】《当代教育论坛》 【年(),期】2005(000)003

【摘 要】省级教育科学规划课题(以下简称省级规划课题)是由省教育行政部门在一定时期内,对本区域内教育改革与发展中全局性、战略性、综合性、前瞻性的重大理论和实际问题进行全面规划,并通过制定和发布课题指南,按照一定的程序组织申报评审立项的专项课题。根据教育科学规划课题管理的实际需要,课题实行分级管理,

【总页数】3(P42-44) 【作 者】李倡平;黄宜锋;丁文平

【作者单位】湖南省教育科学研究院;湖南省教育科学研究院;株洲市教育科学研究

【正文语种】 【中图分类】G52 【相关文献】

1.教育科学省级规划课题的全面质量管理初探2.教育科学规划课题全面质量管理研究的奇葩——评黄宜锋的《教育科学规划课题全面质量管理研究》3.论省级教育学规划课题全面质量管理中的分级管理4.试论省级教育科学规划课题全面质量管理中的分级管理5.教育科学规划课题全面质量管理研究的奇葩——评黄宜锋的教育科学规划课题全面质量管理研究》


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