中班语言《下雪天》

2022-12-25 03:37:16   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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中班语言《下雪天》 活动目标:

1.理解诗歌内容,并初步学会朗诵诗歌。 2.感受诗歌的意境美,喜欢朗诵诗歌。 活动准备: 1.PPT课件。 2. 下雪道具。 活动过程: 一、导入活动 以说话引入课题。

1.小朋友今天天气怎么样呀?现在是什么季节?(春、夏、秋、冬) 2.下雪天有什么地方变得不一样了?(例如房子、树、大地等) 二、基本活动

()展示课件第一张挂图,引导幼儿观察。提问(观察挂图提问): 1.房子变成了什么样子? 2.小树像什么? 3.地上铺了什么?

4.小朋友们在干什么呢? ()幼儿学说诗歌。

今天老师把这幅图编成了一首好听的诗歌,我们来听一听。 1.教师完整地朗诵诗歌。

这首诗歌好听吗?你最喜欢哪一句? 2.幼儿轻声地跟诵诗歌。 3.幼儿完整地朗诵诗歌。

(三)拓展24节气知识面→大雪(日期、风俗、习惯…) (四)下雪游戏

教师利用下雪教具重现下雪场景,让孩子们身临其境感受下雪。增加趣味性! 三、结束活动

延伸下雪天安全,教育孩子们有哪些注意事项! 四、活动反思

1.本节课活动目标达到,孩子们都能跟着旋律编唱儿歌。 2.课堂氛围不错,孩子们都能参与其中,达到教学目的。

3.部分延伸有一些多,再适当删减一些东西,精简一下教师语言,估计效果会更好!


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