【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《时间老人的礼物》,欢迎阅读!
表格式教学设计模板 教学设计 案例名称 科目 课时 时间老人的礼物 品德 一课时 教学对象 小学四年级 提供者 曹贵珠 一、教材内容分析 本课是四年级有关珍惜时间的教学内容,侧重说明时间是宝贵的、要珍惜时间。课文才用了童话形式,更符合小学生的年龄特点,说明了惜时的意义、和浪费时间就是浪费生命的道理。 二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观) 1、知识与能力:记住有关惜时的格言、谚语;懂得时间是宝贵的、也是公平的,知道珍惜时间,才能成为有用的人 2、过程与方法:感受时间的宝贵,为浪费时间而惋惜 3、情感态度与价值观: 抓紧时间学习,不随便浪费时间; 珍惜时间,做事不拖沓、不磨蹭 三、学习者特征分析 小学生由于年龄的关系,缺乏时间观念,教学时必须强化学生对时间的认识。要创设情境,让学生体会时间的长与短、平凡与珍贵。 四、教学策略选择与设计 1、本课教学可以运用童话特点,配以美丽的画面、悦耳的音乐,通过身形激情,创造良好的教学氛围 2、教学中要把握好两点,一是要避免与下节课内容重复,而是要注意防止将学生引到死读书中去 3、教学中应结合班级学生的思想实际,抓住一两个突出问题加以解决,使教学落到实处 4、积极引导学生做到:今日事今日毕,今天应该完成的事绝不拖到明天 五、教学环境及资源准备 投影设备、闹钟 1 表格式教学设计模板 六、教学过程 教学过程 一、猜一猜(谜语导入、激发兴趣) 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备 老师说谜面 学生猜谜底 激发兴趣 二、说一说 了解学生对事件的原有理解程度 学生说说表示时间的词语都有哪些 了解学生的时间概念 三、看一看,听一听,做一做 教师拨钟 学生感受时间 明白时间对于我们来说,十分重要 四、分析课文,教师出示课件,及思考题 讲明道理 五、联系实际,说明时间的宝放视频 贵 学生观看课件并回答问题 使学生懂得时间的宝贵 学生说出时间的重要性 练习实际、指导行为 教学流程图 2 表格式教学设计模板 七、教学评价设计 1、教学目标评价:为学生知道了较好的发展目标;明确表明教师教什么、学生学什么;给学生提供了良好的学习环境,培养了学生的技能 2、教学过程评价:教师为学生制定了合理的教学方案;针对学习内容;把课堂变成了学生积极发展的场所;针对学习内容,创造性地教学,适合学生的经历、兴趣 3、教学环境评价:教师营造了好的学习环境;充分利用设备、教材和媒体为学生服务 4、教学行为评价:组织学生围绕问题进行讨论,教师积极参与评价,指导学生自我评价 5、教学效果评价:学生都得到了不同程度的发展,懂得了时间的重要性,培养了珍惜时间的良好习惯 八、帮助和总结 本节课以教师为指导,充分调动了学生的学习兴趣,使学生明白了时间是无价之宝,对于每个人都非常重要。让我们从现在开始,珍惜时间,抓紧时间,做到今日事今日毕。 3 本文来源:https://www.dywdw.cn/083ccb124493daef5ef7ba0d4a7302768f996f26.html