中班科学活动 我喜欢的动画片

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中班科学活动:我喜欢的动画片

执教:唐沩芳

活动目标:

1、对生活中的数学问题感兴趣

2、尝试用多种方法来调查班级小朋友喜欢的动画片

3、初步学会用统计的方法,计算分析班上小朋友对动画片的喜爱情况 活动准备:

1 2

幼儿具备一定的点数能力,已有初步的统计经验 几部动画片片头画图片,几张卡通人物图片;几首孩子常

唱的动画片主题曲;小积塑若干,小篮子若干,椅子三把 活动过程:

1

观看动画片片头画,激发兴趣

提问:你喜欢动画片吗?你最喜欢哪部动画片?

2

选择自己喜欢的动画片和卡通人物,尝试用多种方法统计

人数

观看动画片片头画,讨论统计方法:小朋友有的喜欢这个,有的喜欢那个,用什么方法可以知道每部动画片有多少人喜欢呢?

选择方法一:举手统计。教师念动画片名字,念到你喜欢的动画片名字时就请举手,我们数一数每部动画片有多少人喜欢?哪部动画片喜欢的人数最多?

2)观看卡通人物图片,讨论统计方法:用什么方法可以知道


哪个卡通人物喜欢的人数最多?

选择方法二:站队统计。将几个卡通人物图片放在教师面前一定位置,有一定间隔,幼儿排队,选择站在自己最喜欢的卡通人物面前。数一数每个卡通人物有多少人喜欢?哪个卡通人物喜欢的人数最多?最受小朋友欢迎的卡通人物是谁?

3)播放动画片主题曲,讨论统计方法,用什么方法可以知道每首主题曲有多少人喜欢?

选择方法三:投票统计。把小积塑片放在你最喜欢的动画片主题曲下面的篮子里,数一数每首歌有多少人喜欢?那首主题曲喜欢的人数最多?

3、活动小结:以后遇到这样的问题,也可以用这些方法(举手、站队、投票等) 活动反思:

优点:1、教具准备充分 2、小朋友很感兴趣 缺点:1、语言过于成人化

2、投票统计时没有要小朋友排队,很乱 3、没有完全达到活动目标

09英语教育301 唐沩芳(35号)




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