幼儿园上学期教育随笔《欺人太甚》

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幼儿园上学期教育随笔《欺人太甚》

(经典版)





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序言

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幼儿园上学期教育随笔《欺人太甚》



晨间自由活动,宝贝们随意的写写画画、聊天嬉戏…… 突然,我听到一个词语让我感到特别好奇——“欺人太甚”,于是我观察究竟发生了什么欺人太甚的事情,但并不是我想象的那么“欺人太甚”。

我好奇的问:“宝贝,你知道欺人太甚什么意思吗? 小男孩微笑:我不知道。 我:那你听谁说的呀?

小男孩:我刚刚听xx(小女孩)说的。

小女孩:我看电视,我回家奶奶让我写字,写完了我就可以看电视。

我知道了,原来他们只是单纯的听到这个词学会了怎么说但却不知其意,于是我简单的给宝贝解释了一下这个词语的含义,告诉她们一般在什么情况下用,宝贝似懂非懂的自己去玩了却留给我一个思考:在幼儿的语言中,或许并不知道自己说的某些词语是什么含义,幼儿语言学习中获得词语的途径是多种多样的,可能看动画片、可能同大人一起看的电视剧、可能从兄长姐姐口中也可能是听长辈聊天。 因此,当我们成年人在听到幼儿说出的不符合年龄段的话语时,切勿盲目从成人的角度去理解孩子说的话,首先可以考虑从孩子的角度简单的理解。



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