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高二语文唐宋八大家散文选读教案：《日喻》

2022-11-30 04:11:21   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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教学目标：

借助注释理解课文内容，做到熟读课文，对生字新词能读正确，写正确，解 释明白。

明白用比喻阐明道理的论证方法。

生字新词：

眇：原指一目失明，这里指双目失明。 扪：摸。 揣：摸。

龠：古代竹制的管乐器，像笛，比笛短。

譬：比喻。

相：形容，比喻。

卒：终于，终究。

欤：吗，助词，表疑问。

没：能潜水。

涉：涉水，指徒步涉水。 题解：


“日喻”的“喻”是比喻的意思，借用形象生动的事物进行比喻说理，是议

论中常见的一种论证方法。 作者：





大苏：《核舟记》中“盖大苏泛赤壁云”中“大苏”指苏轼。

分析课文第一、二、三小节。

朗读三小节。

默读第一小节，试分句翻译：

“问之有目者”——“问之（于）有目者” 向

“以为日也” ——“以（之）为日也”

把 …… 当作

“与……远” ——相比差距很大

“未曾” ——不曾，没有 大意：


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