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幼儿园大班体育游戏《神奇的布袋》 - 幼儿园体育教案 一.活动意图《纲要》指出：开展多种好玩的体育活动，特殊是户外的，大自然的活动，培育幼儿参加体育熬炼的乐观性，并提升其对环境的适应力量。布袋是幼儿在日常生活中所常见的事物，且大班幼儿动作的沟通协调性，敏捷性有了肯定的提升。本次活动的开展，促进了幼儿参加体育活动的乐趣。 二．活动目标1了解布袋的不同玩法及嬉戏规章．2．能够与同伴合作，动作沟通协调地进行嬉戏3．体验布袋嬉戏带来的乐趣三．活动重难点重点：了解布袋的不同玩法及嬉戏规章．难点：.能够与同伴合作，动作沟通协调地进行嬉戏四．活动预备热身操，布袋，垫子，皮球，创设嬉戏环境五．活动过程环节一，热身部分。 我站在队伍面前带领幼儿一起做热身操：小伴侣们，请像老师一样，踢踢我们的小腿，拉拉我们的小胳膊，原地向上跳一跳。 环节二，老师讲解嬉戏玩法和规章，开展嬉戏。 第一步，老师讲解嬉戏玩法和规章。 老师：小伴侣们，今日老师给你们带来了奇妙的布袋，你们知道布袋可以怎样玩吗？我请小伴侣上来示范玩法。幼儿进行示范。 老师：哦，原来布袋的玩法有这么多。我给你们设计了一个布袋大闯关嬉戏，嬉戏的名字叫奇妙的布袋，老师接下来告知你们玩法，嬉戏分为四关，第一关：毛毛虫爬爬爬。 第二关：袋鼠跳跳跳。 第三关：齐心协力运皮球。 第四关：布袋过河。 我将你们分为两组一样多的人数，比一比哪一组更先履行。到终点时，要拿到彩旗再回到起点。 第二步，老师讲解示范嬉戏玩法。 第一关，毛毛虫爬爬爬。双腿伸进布袋里，将布袋口的绳子系在身上，防止爬的时候布袋掉下来。 第二关，袋鼠跳跳跳。我们站起来，像袋鼠一样跳第三关，齐心协力运皮球。两名幼儿背靠背夹着皮球，不行以用手托着皮球，皮球掉了要捡回去，从掉1 落的地方开头。 第四关，布袋过河。创设一个小河的情境，幼儿将布袋脱下放入河中当作踮脚石，两两合作，边向前行进边运动布袋。到终点时收回布袋。 第三步，开展嬉戏活动。在开展嬉戏活动的时候，老师提示幼儿：为了防止踩到鞋带，在我们钻进布袋时先把鞋带系系好。老师在旁边指导幼儿嬉戏并时刻留意幼儿平安。 环节三，整理运动。老师让幼儿手拉手围成一个圆，相互间捏捏肩，锤锤背。并对嬉戏开展状况进行总结。 六．活动延长幼儿回家把开展体育活动的乐趣向爸爸妈妈共享，并且请爸爸妈妈一起思索布袋还有什么其他的玩法呢。 【幼儿园大班体育嬉戏《奇妙的布袋》】 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/0654463b13a6f524ccbff121dd36a32d7375c7b0.html
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2022-06-04
