辽师大版沙雕美术教案

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辽师大版沙雕美术教案

课时教学目标:

1.认知目标:初步认识沙雕艺术,并对其形成的特殊风格有所了解。 2.操作目标:能自己或跟别人合作完成一件沙雕作品。

3.情感目标:感受大自然的神奇与美好,感受沙雕活动给人们生活带来的乐趣。

教学重点:能一个人或几个人合作做一个沙雕(或沙画) 教学难点:掌握沙的特性,创作形状各异的沙雕(或沙画)

教学准备:师生共同准备:沙雕作品图;铲子、水桶、喷水壶等;收集大自然中的树枝、落叶,适量的废旧材料等;教师对沙滩或操场环境事先作深入了解,并选定较为合适的区域。

教学过程:

1.你喜欢这种造型吗?为什么?沙雕作品还有其他的内容可以表现吗? 2.你喜欢有颜色的沙雕作品吗?

3.试比较有颜色的沙雕作品与本色的沙雕作品的不同,你更喜欢哪种? 除了沙雕作品,你还收集到哪些与沙有关的艺术作品,请介绍给大家。你还能设计出其他与沙有关的作品吗?请把设想告诉大家。

教师利用沙堆示范,讲明铁锹、铁铲等工具的正确使用方法,并加强安全教育。

学生在操场或沙坑里做玩沙游戏(有条件的学校、全班可以一起在沙堆中游戏条件不是太好时可以留一部分在沙坑中进行堆沙或做沙雕活动,另一部分学生运一些沙在操场土做沙画游戏)


巡回指导时,帮助有困难的学生明确具体的问题: 1.根据场地大小,控制沙雕的大小及占地位置。

2.指导学生正确使用不常用的铲沙工具及合理利用所带的废旧材料。 3.发给部分学生相应的沙雕作品图片,让其参考。

操场上的大组与沙坑中的大组互相欣赏作品,并各提建议,小组与小组间加强交流,教师与学生退远后欣赏并相互评价。

收拾现场:

把散落在学校操场的沙归回原处。在海边活动的学生要把插人或装饰沙雕的废旧材料收拾归类。

作业学生在操场或沙坑里做玩沙游戏 教学小结

今天我们高兴地玩了沙子并进行了创作。我们要热爱、保护大自然并发现利用自然为我们创造美。你可以发现一些可利用自然现象设计出美丽作品拿来我们共同欣赏。


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