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幼儿园小班《迟到》教案 幼儿园小班《迟到》教案 活动目标： 1、激发幼儿每天坚持上幼儿园的愿望。 2、能够做到每天早起床，早入园，不迟到。 3、知道早睡早起身体好。 4、培养幼儿团结精神的观念。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 1、录像：小朋友都在和老师一起玩游戏，这时妈妈带着亮亮小朋友来到活动室，老师和小朋友停止游戏，接待家长和小朋友 2、图片2张，图一幼儿早睡早起，锻炼身体；图二幼儿睡懒觉不起床，到医院看病 3、表格： 说明：如果做到在相应的`格内为自己贴上小贴画 基本过程： 一、 导入活动 教师和幼儿一观看录像，引出主题 二、 关键步骤 1、通过观看录像与幼儿一起讨论：小朋友上幼儿园经常迟到的危害 教师：刚才小朋友看好录像，你们说一说小朋友和老师在做什么？在玩游戏过程中谁来了？这这是按照规定来幼儿园的吗？小朋友上幼儿迟到对自己有什么害处？对小朋友有什么害处？ 2、教师出示图片一和图片二请幼儿观察 教师：请小朋友说一说图片一和图片二有什么不同？ 师生共同总结：早睡早起身体好 3、与幼儿一起讨论：小朋友每天上幼儿的时候应该怎么做？ 4、评比“上幼儿园，我不迟到” 教师出示表格，向幼儿介绍表格的使用方法 三、 结束活动 请小朋友互相说一说明天来幼儿园时应该怎么做？ 活动延伸： 1、生活活动：每天幼儿若按时来园，教师就让幼儿自己贴上小贴画，每周进行总结、奖励或表扬 2、家庭活动： 1）教师利用晚离园园时，向家长介绍孩子上幼儿园评比活动的有关事宜，希望得到这家长的支持 2）家长也可以利用评比表格进行鼓励。 活动反思： 1、孩子对哪些活动最感兴趣？为什么？ 2、你为什么这个活动的成功之处在哪里？ 3、你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？ 本文来源：https://www.dywdw.cn/05a800d1ef3a87c24028915f804d2b160b4e86ab.html
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2023-01-27
