2.如是者六七始已 译文

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如是者,译文,六七

①如是者六七始已 译文: ②后名读书这斋曰七录 译文:

4.对下列句中“名”的意义判断正确的一项是( ①后读书之斋曰:七录 之者谁

③不能其一处也 ④山不在高,有仙则

A.①与②相同,③与④也相同 B.①与②不相同,③与④也不相同 C.①与②相同,③与④不相同 D.①与②不相同,③与④相同

5 张溥之所以成为明末著名学者和文学家,从文中可以看出他 从小在学习上就 (填四字短语),苦练基本功,因而练出了过硬的功夫,可见 (用一句名言回答) 5.学弈

弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。

1 解释下列句中加点的词。 ①使弈秋诲二人弈 ②非然 ③思援弓缴而射之 ④为是其智弗若与

2.下列各句与弈秋,通国之善弈者也句式不同的一项是( A.夫战,勇气也 B.此则岳阳楼之大观也 C.甚矣,汝之不惠 D.莲,花之君子者也 3.翻译:惟弈秋之为听

译文: 4.本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理?

答: 6.李生论善学者

王生好学而不得法。其友李生问这曰:或谓君不善学,信乎?王生不说,曰:凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?李生说之曰:孔子云'学而不思则罔,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:夫善学者不耻下问,择善者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!王生惊觉,射曰:余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。 1 给下列句中加点的离注音并释义。 ①吾悉能志 音( ②李生说之曰 音( )义 ③不应而还 ④迨年事蹉跎 ..2.与河曲智叟亡以应中的用法不同的一项是(

A.王生不说 B.盍改之乎 C.吾悉能志之 D.才美不外见 3.翻译下面的句子

夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。

译句: 4.选出与李生故寻王生句中的意思相同的一项(

A.公问其故 B.广故数言欲亡 C.故为之说 D.桓侯故使人问之 5.李生认为怎样才是善学者?(用原文回答)

答:


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