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小班优秀体育教案《快乐的小兔》 一、教学目标 1.了解小兔子的生活习性,认识小兔跳跃的姿势; 2.通过游戏活动,培养小班幼儿的跳跃能力和协作精神; 3.学习团队合作,互帮互助的精神,获得身心的快乐。 二、教学准备 1.小兔子的图片、视频等资料; 2.地毯、小床板等跳跃道具; 3.音乐和麦克风等设备。 三、教学过程 1.选择适合的音乐,让幼儿自由舞动,帮助幼儿放松身心,让他们感受音乐的畅快和自由。 2.课堂讨论,让幼儿看照片或视频,了解小兔子的生活习性,询问幼儿喜欢小兔子哪些特点,以及小兔子跳跃的姿势等问题。 3.提供跳跃所需的道具,让幼儿逐一跳到小床板上,并通过弹力的感觉模仿小兔子的跳跃姿势,从而锻炼跳跃能力。 4.游戏活动,幼儿分为两队,一队站起来充当小兔子,另一队则蹲下充当胡萝卜。小兔子需要跳到胡萝卜的身边,同时胡萝卜必须穿过其落脚点的小床板,以防止小兔子在脚下跳跃。 5.小结,通过团队游戏活动,让幼儿充分感受到团队合作的重要性,以及互帮互助的精神。在快乐活动中,培养幼儿的身心素质,让他们获得成就感和自信心。 四、教学反思 本次教学中,通过引导幼儿了解小兔子的生活习性和跳跃姿势,从而将其运用到游戏活动中,让幼儿在愉悦的氛围中锻炼跳跃能力和协作精神。同时,通过团队合作和互帮互助的活动,让幼儿获得身心的快乐和成就感,为他们培养团队精神打下基础。 本文来源:https://www.dywdw.cn/015f1d1228160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9d31.html