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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 让手机成为学生有效学习工具的策略探索 作者：马玉林 来源：《新生代·下半月》2019年第04期 【摘要】：随着智能技术和互联网的快速发展，智能手机已成为生活不可或缺的一部分。智能手机融入中職学生的日常生活，给他们的生活带来深刻影响。如何引导学生正确利用手机，避免网络危害，已经成为我们教师的必修课。寻求方法，让手机成为学生有效的学习工具是当前学校高效管理学生亟待解决的问题。 【关键词】：智能手机 中职学生 高效管理 一、现状分析 通过手机这种先进科技改变学生获得知识的渠道，加强信息交流的及时性等等可以言说的有利面确实存在。但是学生正处于身心成长的重要阶段，缺乏对事物的正确判断，手机带来的弊端历历可数。 （一）学生的时间被手机夺走 手机占用了学生学习和休息的时间，极大地妨碍了学生正常的学习和成长。手机的便携性造成学生可以随时随地的玩手机，课间更成为学生理所应当的玩手机时间，在课间干涉学生玩手机，学生会理直气壮的说“老师，下课了”。其实课间玩手机对上课影响巨大，学生心里想着手机，上课注意力就不集中。更有甚者会在上课时间玩手机，这类顽劣学生已经对手机有了依耐心理，往往也是网购迷、影视迷、游戏迷。。 （二）手机阻碍学生与现实社会的交流 手机为学生自己建立了一个虚拟世界，阻碍学生现实社会的交流，有学者发现对手机依赖比较大的学生往往性格内向不善于交流。 部分学生沉浸在手机游戏世界里，往往以英雄自居，游戏人物身份可以在心理上获得满足感和成就感。在虚拟世界里不受现实社会的约束，让他们感到轻松愉快。离开手机，回到现实社会就变得沉默寡言，不善交流。 （三）手机增加学生家庭的经济负担 由于部分学生的攀比，购买高档智能机对于部分家庭来讲是有困难的。手机的费用对家长来说也是一笔经济负担。据调查，学生平均一部手机3000元，网购、游戏等花销更甚，这些费用都由学生家庭承担。部分学生为了玩手机，节省自己的生活费用，导致身体健康的问题更使得家长操心担忧。更有甚者网络赌博，损失大量钱财。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ea6ec1aaec630b1c59eef8c75fbfc77da369975c.html
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2022-05-08
