【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《巧手捏泥碗》教案》，欢迎阅读！
《泥碗》教学设计 教学目标 1.让学生欣赏泥人、观看图片，学习手捏泥碗的方法和技巧,从而提高他们的动手实践能力。 2.学习小泥碗的制作方法，培养学生初步具有技术的感知,思维,想象,创新能力. 3.培养学生认真,细心地进行技术活动的习惯；从小做一名热爱生活，乐于奉献爱心的人。 教学重难点 掌握手捏泥碗的方法和技巧， 学生初步具有技术的感知、思维、想象与创新能力。 教学过程 模块一：导入新课 教师镜头1 创设问题情景 今天，老师给同学们带来了一些小礼物，这些礼物大家都熟悉，想不想看看是什么？一起来欣赏------展示彩色小泥娃娃 谁来说说这些是什么？它们是用什么做的呢？（学生回答：是泥巴。） 教师镜头2 只用一块小小的泥巴就能捏出这么形象的人物，这种技艺在我国民间已经流传很久了。大浪淘沙，涌现出许许多多精美的陶艺作品。 PPT1展示内容 看：雄伟壮观的万里长城、精致可爱的无锡惠山小泥人、古时的陶碗、陶罐、今日美丽的花瓶，享誉中外的唐三彩。它们都是用 神奇的泥巴制作而成的。 教师镜头3 1、师边画简笔画边说： 老师也喜欢做一些陶艺作品，这就是我的工作室，可惜，我的工作室的名字还没有起好，你们能帮我起个名字吗？学生说------（从中选择一个合适的名字） 2、现在，我们的（ ）工作室正式开张了。（齐欢呼）知道我们（ ）工作室的品牌产品是什么吗？告诉大家是（ ）牌 泥碗，板书：（ ）小泥碗 师向学生展示 小泥碗 看：这就是老师制作的小泥碗。（出示成品） 模块二：探究学习 教师镜头4 同学们，你们想不想跟老师一起制作呢？如果让你来做这样的泥碗，你会如何完成呢？ PPT2展示内容：碗身 碗底 为了同学们能更清楚的了解小泥碗的制作，下面我们通过一段录像来学习制作的方法。 PPT3展示内容：播放视频 教师旁白：我们需要的材料有一块陶泥，半瓶水。工具有一把刮刀(用于切.削)，一块垫板，一块抹布等工具。 下面请同学们认真观看“小泥碗”的制作步骤。 屏幕演示制作步骤。 用手将泥块团成团 在泥团上抠洞捏凹，成碗的上部形状。 修 齐碗的边口。 用有齿刀刮光碗内外壁。 把碗底圈处刮麻并涂泥浆 做底圈、装底圈 用手蘸水抹光抹碗表面，完成制作。 教师镜头5 你能回忆一下制作小泥碗一共分为几个步骤吗？其中有哪些需要注意的地方呢？ 模块三：实践制作 教师镜头6 心动了吗？想试试吗？下面就请大家按照这样的步骤制作小泥碗。在制作时要注意以下几点。 PPT4展示内容： 屏幕出示制作提示： ▲同学们可以通过小组合作完成也可以独立完成。 ▲根据自己的创意，对小泥碗的制作外观可以有所修改和添加。 ▲在使用刮刀时一定要注意安全，不要让刮刀划到自己和同学。 ▲手工制作时要注意美观准确，小组成员要齐心协力。 ▲保持桌面和地面的清洁卫生。 学生制作 播放音乐《月光水岸》 教师进行个别辅导，及时发现并表扬制作有特色的作品。 模块四：评价拓展 教师镜头7 同学们通过自己的亲手实践完成了小泥碗的制作，下面就请各组派代表上台展示自己的作品，谈谈自己创作过程中的“难忘一刻”。 各小组赛一赛，评出最佳巧手组，最佳创作奖。认真填写好实践评价表格。 PPT5展示内容： 展示评价表 内容 材料与工具准备 制作步骤 作品美观 安全操作 互助合作 准备与结束工作 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 教师镜头8 出示荷叶纹小碗：你知道这样的泥碗是怎么做出来的吗？（是在泥碗上刻花纹或用泥片贴碗）。希望同学们在课后根据自己的想象，在碗上刻花或贴花，尝试着给泥碗涂上颜色。 PPT6展示内容： 图片出示不同花纹，不同色彩的泥碗。 教师镜头9 游戏:拍卖自己的产品,奉献爱心。 这些都是我们（ ）工作室的精品，我们将举行一场拍卖会，现场进行拍卖活动。 PPT7展示内容 出示拍卖细则 把拍卖所得的钱捐给希望工程，让那些因贫困不能上学的孩子也能像大家一样走入课堂，享受学习的快乐。 教师镜头10 通过这节课的学习，老师发现同学们能用聪明的大脑，勤劳的双手来创作精巧的泥工作品，希望大家今后再接再励，能设计制作出更多、更精、更美的作品。让老祖宗留下的陶艺事业在你们的手中继续发扬光大。 本文来源：https://www.dywdw.cn/e83e64d7b307e87101f696b7.html
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2022-05-07
