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高考补习班招生策划书 入学考试补习班招生策划书 还有不长的时间久要高考了，可是很多学生即便在为自己的成绩发愁，老师在班级中右偏下，一直上不去，这样的成绩参加高考时很危险的，很难考上大学，相信每个学生对自己的情况了解不必的不能再了解了。 但是在课堂上明显的听课跟不上，老师这时候也不会对你进行特别的辅导了，他们只会对那些有考上大学的同学重点辅导，教学质量偏下的同学，他们可能将就不会再管了，这就造成了学校成绩不好的同学战绩就是提不上去。 所以为了帮助那些学习成绩不是很好的同学，尽快的把成绩提上去，我们拉开帷幕了这个高考补习班，就是帮助那些学习成绩不是很好的同学的。 一、目的 为了向消费群进行进行有效的宣传，并使其以使选择我们的高考补习班，结合老师免费试讲、学生免费试听活动，组织此次宣传招生活动。 二、目标对象 普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。 三、形式 1、请名师或进行免费试讲； 2、组织学生免费试听； 3、以问卷调查的形式进行宣传、招生； 4、组织已参加政府机构补习班的学生或进行“现身说法”； 5、跟进招生报名。 四、具体实施方案 1、公司组织“免费试听活动”。 公司目前聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲，并提升设法组织一些学习中上游想再提高的四年级学生来试听。试讲时间牵制在一堂课（45分钟）之内，为后面空出的文娱活动留出足够的时间；学生人数也切不可过多，要有选择——最好是学习中上的学生——以突出我们的品牌、质量。 2、组织实施问卷调查，进行宣传招生。 问卷调查（附后）是我们宣传教育招生招生的关键环节，之所以采取某种宣传方式，主要是因为或使它可以使每一个学生参与进来，从而锁定他们，使宣传更直接、有效；并且，采用这种方式，不会引起大学生反感，以使我们的宣传达到“润物细无声”的效果。所以在实施相当过程中非常关键，应该做足以下几个工作： ⑴、根据试听学生人数，提前印好调查问卷； ⑵、老师试讲完后迅速下发问卷，组织学生认真填写；学生填写时间以15分钟为宜； ⑶、15分钟后，组织1-2名已在我们补习班学习的学员进行“现身说法”。这两名学生要有绝对性：要么成绩提高的幅度比较大，要么选自于重点中学等等，但都要有热情，愿意做这样的“现身说法”。时间最好控制在10-20分钟之间。也可以至于现场情况，让这两名学生和现场学生另一名互动，解疑一些学生提问。 ⑷、对我们补习班的情况作简短的宣传，叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息，然后收回调查问卷。视现场情况，最后也可组织学生现场踊跃报名。 3、跟进招生报名。 根据学生留下的电话号码，进行电话联系，通告其报名和开课事宜，做好宣传鼓动，争取每一名学生；适当采用利用已报名的学生来业已带动与其同校的学生等各种方式，做好跟进招生报名教育工作。 我们保证，如果你参加我们举办的高考补习班，我们会在短时间可以内提高你的成绩的，让你尽快的立即赶上学习成绩优良的同学，如果你相信的话，你可以来我们这里试听几天，如果感觉有视觉效果的话，你再来我们这里报名。 同学们，时间已经不多了，高考就在眼前，必须要抓紧时间了，这才是我们要做的事情，将你的成绩提高时多没人有人的愿望，不能深知他们的期望，那你就来我们这里吧，高考复习班欢迎你的到来！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/d10408d1588102d276a20029bd64783e08127d14.html
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2022-05-18
