何以成人,何以知天——武汉大学通识3.0的核心理念与实践

2023-03-14 09:25:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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何以成人,何以知天——武汉大学通识3.0的核心理

念与实践



武汉大学通识3.0的核心理念是培养拥有“有知、能用”的素质教育,即素质教+实践教育,旨在培养全面发展的、具有创新思维的优秀毕业生,迎接社会需要的可持续发展的理念。

1)素质教育:强调知识和能力的结合担当,从教授知识到学习能力和实践技能的结合,注重能力培养,强调习题解答、案例分析、问题解决能力的训练,以实践素质教育贯穿整个课程体系。

2)实践教育:强调实践、思考与创新,从实验学习、案例分析、模拟仿真、服务学习等模式融合,强化实践能力和创新素质,以实践教育铸就毕业生的实践能力和创新思维。

3)深化教学:以小班为教学单元,强调教师跟踪交流、记录跟踪、反馈与改进,在实践教学中注重质量引导,强化学生主体参与,把思维、情感、行为技能等融入,以达到衔接知识、能力与未来责任感的教学效果。

综上,武汉大学通识3.0的核心理念是要培养拥有知识、能力、创新精神和责任感的全面发展的毕业生,迎接社会需要的可持续发展的理念。以此来体现“何以成人,何以知天”的核心观念,使学生能够通过对知识、能力素质的深入挖掘,


构建丰富智慧、综合思维和能力,从而真正实现作为一个可以习得知识、解决问题、拥有世界视野和责任感的成人。


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